Publicação dos trabalhos de conclusão de curso (tcc) do curso de engenharia agrícola do ceulp/ulbra em meio científico

PUBLICAÇÃO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO DE ENGENHARIA AGRÍCOLA DO CEULP/ULBRA EM MEIO CIENTÍFICO1 B. C. LIMA JUNIOR2, C. A. PREVIERO3 1ARTIGO APRESENTADO PARA O PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DO CEULP/ULBRA 2Eng. Agrícola, Encarregado do Lab. Ambiental de Analises de Água do CEULP/ULBRA; Email: benjamim@ceulp.edu.br; 3 DOUTORA EM PÓS-COLHEITA DE PRODUTOS AGRÍCOLA E COORDENADORA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO DO CEULP/ULBRA 1A MOSTRA DE PESQUISAS NO ENSINO SUPERIOR RESUMO: A PESQUISA BUSCOU ANALISAR AS PUBLICAÇÕES EM MEIOS CIENTÍFICOS DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DO CURSO DE ENGENHARIA AGRÍCOLA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP/ULBRA), RELACIONADO COM AS LINHAS DE PESQUISA DO PROJETO PEDAGÓGICO. PARA ISSO, FORAM UTILIZADOS COMO CONSULTA DOCUMENTOS REFERENTES AOS ACADÊMICOS FORMADOS NAS TURMAS DE 2000/2 A 2010/1, TOTALIZANDO 97 ENGENHEIROS AGRÍCOLAS, DE ACORDO COM DOCUMENTO FORNECIDO PELA SECRETÁRIA DO CEULP/ULBRA. COMO RESULTADO FOI IDENTIFICADO OITO ÁREAS TÉCNICAS DE FORMAÇÃO DO CURSO, TENDO COMO REFERÊNCIA A NORMATIVA DO CONSELHO FEDERAL DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E AGRONOMIA (CONFEA), RESOLUÇÃO Nº 1.010 DE 22 DE AGOSTO DE 2005. O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO PREVÊ TRÊS LINHAS DE PESQUISAS: RECURSOS HÍDRICOS E SOLOS, PROCESSAMENTO PÓS-COLHEITA E FONTES ALTERNATIVAS DE ENERGIA. NO CURSO, AS PUBLICAÇÕES DOS TCCS É UMA PRÁTICA POUCO DIFUNDIDA, FORAM PUBLICADOS 15…

expede a presente Portaria: Artigo 1º - Fica instituído o Regulamento Geral do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC do Ensino Técnico e Manual para a Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso das Escolas Técnicas pertencentes ao Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Artigo 2º - Os documentos referidos no artigo anterior deverão ser utilizados na Rede de Escolas Técnicas do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, a partir do ano letivo de 2015. Artigo 3º -…

_______________________________ 6 1.4 Uso de vídeo em sala de aula _________________________________ 6 1.5 Produção de videoaula ______________________________________ 7 1.6 Dramatização _____________________________________________ 7 1.7 Trabalho em equipe ________________________________________ 8 1.8 Projeto de pesquisa ________________________________________ 8 1.9 Participação em eventos _____________________________________ 9 1.10 Análise do projeto político-pedagógico da…

TCC e Estágio. 1- Introdução O Trabalho de conclusão de curso (TCC) é um trabalho científico apresentado ao final de um curso de graduação (e em alguns cursos de especialização) que representa a síntese da formação universitária. Trata-se de uma forma de avaliar o conjunto de conhecimentos adquiridos durante o curso, adotada pela maioria das instituições de ensino superior brasileiras. De acordo com o Art. 9a da Resolução CNE/CES 10/2004, o Trabalho de Conclusão de Curso é um…

de Aprovação do Projeto Pedagógico UEPB/CONSEPE/012/2008 Carga horária alterada de 33h para 40h conforme RESOLUÇÃO/UEPB/CONSEPE/031/2008 Substitui o TAO pelo TCC conforme RESOLUÇÃO/UEPB/CONSEPE/032/2009 COMPOSIÇÃO CURRICULAR – Seriado Semestral -TURNO DIURNO I SEMESTRE – 480 HORAS – EIXO: EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: O PRINCÍPIO EDUCATIVO CÓDIGO ATIVIDADES/COMPONENTES CURRICULARES C.H. Conteúdo 051101 Química Geral I 120 Básico 051102 Prática Pedagógica em Química I 40 Pedagógico 051103 Vetores…

Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos principais de TCC e a síntese da metodologia de ensino das disciplinas onde são elaborados. O documento apresenta os resultados desta prática pedagógica, indica os temas abordados, a experiência dos professores, descrevendo as principais dificuldades, as conquistas e os…

Unidade de Ensino Médio e Técnico – Cetec REGULAMENTO GERAL TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC Ensino Técnico do Centro Paula Souza CAPÍTULO I - Conceituação e Objetivos Art. 1º O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC constitui-se numa atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à profissão, desenvolvida mediante orientação, acompanhamento e avaliação docente, cuja realização é requisito essencial e obrigatório para obtenção do diploma de…

Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos principais de TCC e a síntese da metodologia de ensino das disciplinas onde são elaborados. O documento apresenta os resultados desta prática pedagógica, indica os temas abordados, a experiência dos professores, descrevendo as principais dificuldades, as conquistas e os…

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é um pré-requisito para a formação de todo estudante de curso... 2927 Palavras12 Páginas Normativa TCC 2014 Conclusão de Curso (TCC), no curso de Sistemas de Informação do Centro Universitário CESMAC. OBJETIVO O TCC é exigência legal e requisito para a colação de grau e obtenção de diploma, cuja atividade está sob a responsabilidade das Coordenações dos respectivos cursos. O objetivo do TCC é propiciar aos... 2541 Palavras11 Páginas agronomia…

Universitário - Canoas csevero@portoweb.com.br Resumo. Este trabalho descreve de forma sintética a sistemática de elaboração dos Trabalhos de Conclusão de Curso – TCC no Curso de Engenharia Civil da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA, que é regulada pela Resolução 02/98 do Conselho de Curso. Mostra os objetivos pedagógicos perseguidos, os tipos principais de TCC e a síntese da metodologia de ensino das disciplinas onde são elaborados. O documento apresenta os…