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ESCRITA DA HISTÓRIA LOCAL: ASPECTOS DA CIDADE DE SAPÉ HUMMEL WAGNER DIAS DE LIMA Guarabira, PB Março /2014 2 HUMMEL WAGNER DIAS DE LIMA A ESCRITA DA HISTÓRIA LOCAL: ASPECTOS DA CIDADE DE SAPÉ Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) a Coordenação do Curso de Licenciatura Plena em História da Universidade Estadual da Paraíba, como exigência para obtenção do título de Graduado em História. Sob a orientação do Prof. Dr. Waldeci Ferreira Chagas. Guarabira, PB…

de forma direta ou indireta para que pudéssemos realizar o mesmo. E a Professora Claudia por ter nos orientado na realização do nosso TCC e por ser uma ótima professora que, além de, ensinar sua matéria, nos ensina a pensar. AGRADECIMENTOS Agradecemos aos nossos amigos, em especial à Larissa Berg, que por já ter maior experiência no desenvolvimento de um TCC, nos ajudou muito com a realização do mesmo. Agradecemos também aos nossos professores, principalmente a Professora…

CORRÊA CASTRO SILVA A IDEOLOGIA NO LIVRO DIDÁTICO Resumo com análise crítica do livro “Ideologia no livro didático” apresentado aos professores dos módulos 15, 16 e TCC como exigência para a Avaliação Integrada Intermodular. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2012 FARIA, Ana Lúcia Goulart. de. Ideologia no livro didático. 12ª ed. São Paulo: Ed. Cortez, 1996.…

Barra do Garças, março de 2010 FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA O IMAGINÁRIO CULTURAL A CERCA DO XAVANTE EM BARRA DO GARÇAS-MT HISTÓRIA E CULTURA XAVANTE ALEXANDRE RODRIGUES DE SOUSA Projeto de dissertação de TCC elaborado pelo acadêmico Alexandre Rodrigues de Sousa, apresentado a Coordenadoria do Curso de História das Faculdades Unidas do Vale do Araguaia – UNIVAR, sob a orientação dos Professores Cristiano Cabral e Telmo M. Pimentel. Barra do Garças, março

DIREÇÃO ACADÊMICA COORDENAÇÃO DE TCC MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) Ananindeua 2010 APRESENTAÇÃO Este manual objetiva orientar os alunos a organizar seu Trabalho de Conclusão de Curso quanto à apresentação, com base no que dispõe a Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, que rege os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros)

questões construtivas para os conteúdos seguintes; • a relação entre seminário temático e metodologia de pesquisa, aqui considerada como indissociável; • o encadeamento de pesquisas para uma possível construção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); CARGA HORÁRIA Com uma carga horária de 60 (sessenta horas) cada um, os seminários temáticos serão desenvolvidos com a seguinte perspectiva:  52 horas destinadas aos estudos e desenvolvimento das pesquisas no decorrer dos…

TCC I – Trabalho de Conclusão de Curso I CESNORS Centro de Educação Superior Norte - RS Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Superior Norte – RS Departamento de Ciências da Comunicação Curso de Comunicação Social – Jornalismo 04 a 08 de Janeiro de 2010 DA HISTÓRIA PARA AS TELAS: A CONSTRUÇÃO DE OLGA BENÁRIO NO CINEMA BRASILEIRO MORGANA FISCHER Artigo científico apresentado ao Curso de Comunicação Social – Jornalismo como requisito para aprovação na…

MODA ANDRESSA DIAS DA SILVA CAMILA DE OLIVEIRA NERES SOB A SOMBRA DAS PALMEIRAS DANÇA A LIBERDADE São Paulo 2013 9 ANDRESSA DIAS DA SILVA CAMILA DE OLIVEIRA NERES SOB A SOMBRA DA PALMEIRA DANÇA A LIBERDADE Monografia e TCC apresentada à Banca Examinadora, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharelado do curso de Design de Moda da Universidade Anhembi Morumbi. Orientação das professoras Me. Adriana Ferreira de…

minha família de coração. Ao professor Aldemar Monteiro da Silva Neto, orientador, pela sabedoria, empenho, disponibilidade e por ter me orientado na construção deste trabalho durante a disciplina de TCC III. À professora Rena Gomes Moura, orientadora sempre acessível durante a disciplina de TCC II, por apoiar minha escolha pela temática desde o início do projeto de monografia. Aos professores que no decorrer do curso ensinou-me a aprender, interpretar, raciocinar com uma visão…

(CARVALHO;COSTA;MONTEIRO, 2011). No Brasil do século XVI, o trabalho infantil nas aldeias era voltado para a educação e tradição indígena, mas não chegava a ser caracterizado como tal já que este era um dado cultural. Com a chegada dos portugueses, a escravidão e exploração das crianças indígenas passa a ser utilizada para disseminar a cultura europeia, justamente por suas inocências e fragilidades, já que “domesticar” índios adultos muitas vezes era considerada uma tarefa quase…