Tcc-Projeto

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANA MASSANEIRO LENSCHOW, RU 60025,TURMA 2012 TCC – PROJETO PIÊN 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FABIANA MASSANEIRO LENSCHOW, RU 60025,TURMA 2012 TCC – PROJETO PIÊN 2013 CENTRO UNIIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Identificação Nome: Fabiana Massaneiro Lenschow RU:60025 1 TEMA Os modelos das práticas pedagógicas adotados na Educação Infantil. 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA Os modelos das práticas pedagógicas no ensino aprendizagem da educação Infantil no município de Piên. 2 PROBLEMATIZAÇÃO Quais são as metodologias adotadas nas práticas pedagógicas no âmbito da Educação Infantil? 3 JUSTUFICATIVA O estudo tem ênfase em compreender o avanço teórico-metodológico sobre os modelos de práticas, além de, rever os conceitos sobre o método tradicional da prática pedagógica e possibilitando assim a reconstruir A pesquisa contribuirá para que o educador da educação infantil possa repensar as práticas pedagógicas o qual possibilita a refletir sobre as práticas utilizadas, permitindo assim reconstruí-las. 4 OBJETIVOS 02 4.1 OBJETIVO GERAL Compreender as metodologias abordadas na elaboração da prática pedagógica e sua relevância com ênfase na qualidade da aprendizagem no ensino infantil. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conforme a problemática abordada

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC – PROJETO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EaD 1 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial nº 688/2012 – D.O.U. de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227, de 22/05/2013 DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prezado(a) estudante, O presente documento tem o objetivo de orientar o aluno sobre como desenvolver o planejamento da sua…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC – PROJETO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EaD 1 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial nº 688/2012 – D.O.U. de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227, de 22/05/2013 DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prezado(a) estudante, O presente documento tem o objetivo de orientar o aluno sobre como desenvolver o planejamento da sua…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TCC – PROJETO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EaD 1 2 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Credenciado pela Portaria Ministerial nº 688/2012 – D.O.U. de 25/05/2012 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EaD Reconhecido pela Portaria Ministerial nº 227, de 22/05/2013 DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Prezado(a) estudante, O presente documento tem o objetivo de orientar o aluno sobre como desenvolver o planejamento da sua…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC 1 1 GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA GESTÃO EDUCACIONAL 2 2 SUMÁRIO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC ........................................................................ 4 1. ESPECIFICAÇÕES DO TCC ............................................................................................ 4 1.1 DA CONFIGURAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. .... 6 1.2 DA POSTAGEM DO RELATÓRIO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO:…

MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS: 2011/08; 2012/01; 2012/05 e 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER Prezado(a) aluno (a), Este documento está dividido em duas partes, apresentando:  PARTE 1 - Informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – DIVERSIDADE EDUCATIVA  PARTE 2 - Orientações para a realização das atividades relativas à disciplina PPP – DIVERSIDADE EDUCATIVA APRESENTAÇÃO Com o objetivo de proporcionar ao aluno do Curso de Pedagogia pesquisa…

Pesquisa e Prática Profissional – A Aula MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DAS TURMAS – 2011/01 – 2011/05 – 2011/08 – 2012/01 – 2012/05 – 2012/08 INTERNACIONAL UNINTER Prezado(a) estudante, Este documento está dividido em duas partes, apresentando:  PARTE 1 - Informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – A Aula;  PARTE 2 - Orientações para a realização da Pesquisa e do Relatório de Pesquisa da disciplina PPP – A Aula. APRESENTAÇÃO A aprendizagem…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LUCIANE DE BORBA VARGAS RU 664862 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TAQUARI-RS MONTENEGRO 2013 IDENTIFICAÇÃO: TCC - Projeto Aluna: Luciane de Borba Vargas RU: 664862 Turma: 2011/05 Telessala: Montenegro - Rio Grande do Sul Tutor responsável: Rosemery Brandt TEMA A importância da leitura nas séries…

educação e dos contextos históricos. Cabe ainda mencionar que o conhecimento aprendido ao longo do curso nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional contribuirá significativamente para preparar o aluno para a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). A elaboração de um portfólio sobre a organização pedagógica da escola a partir de uma pesquisa bibliográfica em documentos oficiais e demais referenciais relevantes que discutem os mecanismos de gestão escolar,…

............................................................................................. 6 1.5 ÉTICA .......................................................................................................................... 8 2. ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA E DO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-EDUCAÇÃO INFANTIL .................................. 9 2.1 ROTEIRO 1…