Tcc De Docencia Do Ensino Superior

ÍNDICE GERAL - GUIA PARA PRÉ-PROJETO..............................2 - GUIA PARA TCC................................................10 - GUIA PARA CAPA E CONTRACAPA.............51 GUIA Para apresentação de Projetos de Trabalhos de Conclusão de Curso no Departamento III Cursos Superiores de: Agrimensura CONSTRUÇÃO DE EDIFICIOS CONTRUÇÃO DE VIAS TERRESTRES Geoprocessamento Transportes Urbanos DEPARTAMENTO DE ÁREAS ACADÊMICAS III CONSTRUÇÃO CIVIL, GEOMÁTICA

encontra-se no 2º semestre do 3º ano, quando os alunos estão se graduando no currículo mínimo que é licenciatura para as primeiras séries do ensino fundamental e educação infantil. Nesta ocasião os alunos estão cansados e ansiosos para se formarem, além de estarem com trabalhos obrigatórios para cumprir, que são: o estágio e o trabalho de conclusão de curso (TCC). Gostaria de iniciar este relato contando sobre as idéias que nortearam esta disciplina. Minha proposta foi trabalhar com a…

. 2.1. Curso Ofertado pela Instituição............................................................................ 2.2. Grau Acadêmico Conferido................................................................................... 2.3. Modalidade de Ensino............................................................................................ 2.4. Regime de Matrícula............................................................................................... 2.5. Carga Horária Mínima…

Parágrafo único. As normas deste Regimento Geral serão complementadas por Regimentos Internos do Conselho Superior, Reitoria, Unidades Acadêmicas, Unidades Assistenciais, Unidades de Apoio Assistencial e pelas Resoluções do Conselho Superior da UNCISAL. TÍTULO II DA ESTRUTURA BÁSICA Art. 2º. Integram a Estrutura Básica da UNCISAL o Conselho Superior, a Reitoria, os Órgãos de Assessoramento Superior do Gabinete da Reitoria, os Órgãos de Planejamento e Gestão Administrativa, os…

como e por quais motivos se inicia a escolarização infantil com enfoque institucional. Além da preocupação em desvelar o significado sócio-histórico de criança, há o interesse em analisar o surgimento da profissão docente voltada a esta área de ensino, e como se formam e atuam os profissionais de Educação Infantil. Utilizando a revisão bibliográfica e pesquisa através de questionários, é possível estreitar a teoria com a prática e verificar quais fatores influem na formação e…

escolar. Nesta perspectiva, procura-se apontar alguns desafios que permeiam o discurso e a ação de todos os segmentos envolvidos com a questão da prática do bullying nas escolas. O presente estudo focaliza os significados de bullying para professores do ensino fundamental e as estratégias de ação adotadas frente a essas situações no interior das escolas. A problemática é tratada segundo as premissas da psicologia histórico-cultural, seguindo as linhas de pensamento de Vigotski (1998). O…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO MANUAL SIMPLIFICADO PARA O USO DAS NORMAS DA ABNT Prof. Ms. Fábio Goulart de Andrade 1 ead00386557 REGRAS GERAIS DE FORMATAÇÃO DE ACORDO COM A ABNT – NBR 14724/2006 1 Formato Os textos devem ser digitados em papel branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm), digitados, impressos em cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustrações. Recomenda-se, para digitação, a utilização de fonte ARIAL tamanho 12 para todo o texto,…

CASSILÂNDIA - FIC RENATA00000000000000000000000 AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL CASSILÂNDIA-MS 2012 RENATA00000000000000000000000 AS DIVERSAS FACETAS DA PRÁTICA DE LEITURA EM UMA PRIMEIRA SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para obtenção parcial para obtenção do título de…

compreender como e por quais motivos se inicia a escolarização infantil com enfoque institucional. Além da preocupação em desvelar o significado sócio-histórico de criança, há o interesse em analisar o surgimento da profissão docente voltada a esta área de ensino, e como se formam e atuam os profissionais de Educação Infantil. Utilizando a revisão bibliográfica e pesquisa através de questionários, é possível estreitar a teoria com a prática e verificar quais fatores influem na formação e…

do educador-gestor você percebeu que são necessárias várias habilidades para que esse gestor desempenhe seu papel promovendo uma gestão democrática. Assinale a alternativa correta para essas habilidades que o educador –gestor deve possuir: Parte superior do formulário pensamento sistêmico, pouca maestria pessoal, visão compartilhada, pouco atua em uma equipe que aprende em unidade; pensamento sistêmico, sem maestria pessoal, visão compartilhada que atua em uma equipe que aprende…