Tcc A Importancia Das Artes Visuais

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER SARAH MARTINS DA SILVA SANCHO-RU:420044 TCC – Projeto Tutora: Me. : Tatiane Bueno Pólo Presencial: São José do Rio Preto SÃO JOSÉ DO RIO PRETO-SP Conteúdos mínimos a serem trabalhados nos Jardins I e ll e 1º Ano OBJETIVO GERAL Desenvolver na criança um espírito crítico…

FOTOGRAFIA: REALIDADE VISUAL ORIENTADORES: JULIANA FRANCIS NATEL DA SILVA LIMA HALLAN HENRICK VIEIRA LOPES CEETEPS - Centro Paula Souza - ETEC DE CARAGUATATUBA CARAGUATATUBA 2014 RESUMO Esta monografia tem como objetivo a exposição de um breve estudo relacionado à Fotografia. Será abordado: o que a fotografia é, suas áreas de atuação e sua importância na sociedade contemporânea, buscando mudar a forma como as pessoas encaram a fotografia, de forma a atingir a valorização dessa…

funcionando como decifrador do fluxo luminoso, decompondoo ou alterando-o através da função seletora da retina).” DA COR A COR INEXISTENTE – ISRAEL PEDROSA –10ª EDIÇÃO ED. SENAC,1977. PG.20 Cor na arquitetura é fundamental. Ela cria uma identidade visual ao ambiente, porque exprime a personalidade da pessoa ou do negócio. A utilização da escala de cores passa sensação viva e mexe com o humor das pessoas. É um significado que cria um efeito conceitual. É necessário analisar o projeto…

GABIREL DE CASTRO PEREIRA OS CANDANGUINHOS: ANÁLISE DE IDENTIDADE CULTURAL DE BRASÍLIA Projeto para Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) em Projeto Experimental. Orientadores sugeridos: Felipe Neves, Ivany Neiva e Alex Vidigal Brasília 2013 Sumário 1. Tema 3 2. Problema de Pesquisa 3 3. Hipóteses 4 4. Objetivo 4 Objetivo Geral 4 Objetivo Específico 4 5. Justificativa 5 6. Método de Pesquisa

GERAIS DO TCC IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS pedagogic.supervisao@centropaulasouza.sp.gov.br Sumário O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC no Ensino Técnico 3 Objetivos 6 Descrição 7 Orientação do TCC 8 Características Fundamentais do TCC 11 Avaliação do TCC 12 Competências Gerais desenvolvidas no TCC 12 Carga Horária 13 Regulamento Geral – Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 15 Proposta de Sistemática de Avaliação do TCC …

desenvolvimento cultural. As etapas do projeto expográfico serão embasadas pelos periódicos do campo da museologia para concepção, avaliação da exposição e análise metodológica. A avaliação da exposição foi introduzida devido à importância de sua finalidade: “A exposição não tem importância por si só, mas sim pela interação entre o museu (o autor) e o público.” (CURY, 2005, p. 39), neste caso, será elaborada uma metodologia para estudo de público a fim de certificar se o diálogo com o…

GERAIS DO TCC IVONE MARCHI LAINETTI RAMOS pedagogic.supervisao@centropaulasouza.sp.gov.br Sumário O Trabalho de Conclusão de Curso - TCC no Ensino Técnico 3 Objetivos 6 Descrição 7 Orientação do TCC 8 Características Fundamentais do TCC 11 Avaliação do TCC 12 Competências Gerais desenvolvidas no TCC 12 Carga Horária 13 Regulamento Geral – Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 15 Proposta de Sistemática de Avaliação do TCC …

Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Clebert Barbosa Design para Jogo interativo para deficientes auditivos e surdos São Paulo 2015 Universidade Paulista – UNIP Instituto de Ciência Exatas e Tecnologia – ICET Desenho Industrial Projeto de Produto Clebert Barbosa São Paulo 2015 Dedicatória A minha formação como profissional não poderia ter…

personagens das histórias infantis. O faz de conta estimula a criança a lidar com muitas questões, já que a mesma comanda a história. As brincadeiras de casinha ajudam no aprendizado dos papéis familiares; as de médico e professor estabelecem a importância das profissões; brincar com as bonecas reflete o senso de cuidado e afetividade, entre outras. Por meio da brincadeira, a criança procura entender como se dão as relações no mundo em que vive, tanto na esfera da vida pública, quanto…

Infantil Maria Chica situada na Avenida das Itaúbas, 4327. Percebemos e sabemos como os professores inserem no planejamento as brincadeiras direcionadas em sala de aula. Em especial com crianças de três anos de idade, pois a brincadeira é de suma importância nessa faixa etária para o desenvolvimento da criança. Analisarei uma turma do maternal I em uma escola da rede particular de ensino do município de Sinop. Farei uma análise de como se dá o desenvolvimento das brincadeiras no espaço…