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explica – a responde de forma clara. só é respondida pelos neurocientistas e não pelos freudianos. estabelece um tom humorístico para todo o texto. seleciona o tipo de leitor: homem adulto, casado. tem por resposta a última frase do texto. (A) um artista de uma famosa novela da TV desempenhava o papel de um psicólogo confuso. (B) um personagem cômico televisivo repetia constantemente a frase “sem querer querendo”, que se aplica ao tema tratado. (C) em função de o vocábulo “chave” representar um elemento essencial, que esclarece todos os pontos. (D) em razão de o presidente da Venezuela – Hugo Chávez – estar continuamente envolvido em problemas políticos. (E) em virtude de o presidente venezuelano já ter passado por momentos de grande confusão social. 6 “...todos temos nossos momentos Chaves.” – o corretor de um editor de textos sublinhou a expressão “todos temos” como equivocada. Isso se justifica porque a concordância, nesse caso: (A) (B) (C) (D) (E) está, de fato, errada. segue as regras da norma culta. não se justifica pelos termos apresentados. é feita pela proximidade de um termo. obedece a normas portuguesas de Portugal. 7 “...se pegarem mal, serão considerados atos falhos.” A forma de reescrever-se esse mesmo segmento que apresenta inadequação quanto à correspondência dos tempos verbais é: (A) se pegassem mal, seriam considerados atos falhos. (B) se pegam mal, são considerados atos falhos. (C) se tivessem pegado mal, teriam sido considerados atos falhos.…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO e MEDIAÇÕES TECNOLÓGICAS: O Teleformar como organização de educação a distância JOADIR FORESTI Profa. Dra. Ana Carolina D. Escosteguy Orientadora Tese apresentada como pré-requisito parcial para obtenção do título de Doutor em Comunicação Social, no Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da PUCRS. 18 de…