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Sistemas Respiratório e Cardiovascular 3 1. OBJETIVOS • Conhecer e discutir sobre ventilação pulmonar, volume, capacidades e medidas pulmonares. • Compreender e explicar diferentes volumes e capacida‑ des durante o repouso e o exercício. • Definir as variações dos padrões respiratórios normais. • Descrever o transporte de oxigênio e dióxido de carbono no sangue durante o repouso e o exercício. • Discutir as alterações de pressão durante o exercício. • Explicar as alterações cardiovasculares durante o exercí‑ cio. 2. CONTEÚDOS • • • • Ventilação e mecânica pulmonares. Permuta e transporte dos gases. Sistema Cardiovascular: função e respostas ao exercício. Controle cardiorrespiratório. 3. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA UNIDADE Antes de iniciar o estudo desta unidade, leia as orientações a seguir: 86 © Bases Fisiológicas do Movimento Humano 1) Para o estudo desta unidade, tenha à sua disposição um dicionário (de preferência on-line) para consultar uma palavra sempre que não souber o seu significado. 2) Se precisar, anote a frase ou parte do texto que você não entendeu, envie para o seu tutor à distância e peça para que ele explique o conteúdo de outra maneira. 3) Não esqueça de ler os livros da bibliografia indicada para que você amplie e aprofunde seus horizontes. Es‑ teja sempre com o material didático em mãos e discuta a unidade com seus colegas e com o tutor. Sempre que surgir uma dúvida sobre o conteúdo estudado, volte e recomece a leitura. 4.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE BRENDHA ALICE DA SILVA ARAUJO EMANUELE KAMILE DA SILVA JESSICA APARECIDA HORCHULIKI NUARA GOBERSKI PEREIRA SISTEMA RESPIRATÓRIO CURITIBA - PR 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPOS DE ANDRADE BRENDHA ALICE DA SILVA ARAUJO EMANUELE KAMILE DA SILVA JESSICA APARECIDA HORCHULIKI NUARA GOBERSKI PEREIRA SISTEMA RESPIRATÓRIO TRABALHO DE PESQUISA DA DISCIPLINA DE ANATOMIA DO 2º…

Centro Universitário Plínio Leite - Anhanguera Departamento de Enfermagem - Disciplina: Bioquímica e Biofísica Prof.: Carlos Maurício Gomes Ribeiro. Avaliação Aluno:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… I. Biofísica da Respiração 01. Qual o pH ideal do sangue: 02. Qual o par de nervos craniano inerva o Sistema Respiratório? 03. Cite o principal nervo responsável pela inervação do diafragma: 04. Defina complacência pulmonar: 05. Defina surfactante:…

unileste MG CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS Unidade – 01 1. Engenharia de Sistemas Térmicos 1.1. Introdução Sistemas térmicos é a parte da engenharia que estuda a forma pela qual a energia é gerada e utilizada na indústria, no transporte, nas residências e várias necessidades do dia a dia, em benefício da humanidade. As necessidades de transporte são atendidas com vários tipos de motores tais como:  Motores de combustão interna utilizados em vários tipos de veículos –…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CONHECIMENTO SOBRE O CORPO I A IMPORTÂNCIA DO APARELHO CARDIORRESPIRATÓRIO E DO SISTEMA DIGESTÓRIO PARA O CORPO JOSÉ SONIVAL CELESTINO DOS SANTOS FEIRA DE SANTANA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA POLO FEIRA DE SANTANA CONHECIMENTO SOBRE O CORPO I TURMA DGEF 1301 – C 1 JOSÉ SONIVAL CELESTINO DOS SANTOS RA – 1112365 DATA –…

de mestrado, investiguei os efeitos da desnutrição proteica sobre a memória e a aprendizagem em ratos. A minha tese de doutorado abordou o mesmo tema, mas analisando outros parâmetros comportamentais e neurológicos. Já atuei como docente na Universidade de Uberaba (Uniube), no curso de Fisioterapia, e também na Universidade Paulista (UNIP), campus de Araraquara, nos cursos de Farmácia e Bioquímica e Enfermagem. No Centro Universitário Claretiano de Batatais, leciono Anatomia e…

Tecido Ósseo. Tecido Nervoso. Tecido Muscular. Sistema Circulatório. Células Sanguíneas. Hemocitopoese. Sistema Digestório. Aparelho Respiratório. Pele e Anexos. Aparelho Urinário. Sistema reprodutor masculino e feminino. Embriologia. Objetivos Descrever os processos biológicos envolvidos na formação e no desenvolvimento embrionário humano; Reconhecer e classificar os tecidos epitelial, conjuntivos, muscular, ósseo e nervoso sob o ponto de vista morfofuncional; Identificar os diferentes…

pela Universidade de Ribeirão Preto (1992) e mestre em Biologia e Patologia Buco-dental pela Faculdade de Odontologia de Piracicaba-UNICAMP (2001). Tenho o Titulo de Proficiência em Anatomia Humana pela Sociedade Brasileira de Anatomia. Atualmente sou professor adjunto da Universidade de Ribeirão Preto, professor adjunto do Centro Universitário Claretiano e Coordenador do Laboratório de Biomecânica do Movimento - LABIM - Centro Universitário Claretiano de Batatais. Tenho experiência na…

Portifólio Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Conhecimento sobre o corpo I Profª: Luciana de Oliveira Silva Rondonópolis 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Conhecimento sobre…

1136110 ATIVIDADE DE ANATOMIA Centro Universitário Claretiano Bacharel em Educação Física Disciplina de Anatomia Humana Geral Professora: Camila Tavares V. da Silva CURITIBA, ABRIL 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Bacharel em Educação Física Disciplina: Anatomia Humana Geral Tutor: Camila Tavares V. da Silva R.A.: 1136110 Aluno: Vanessa Souza Deporte Turma: DGEB1201CRTT Unidade(s): 1,2, 3, 4 e 5. 1) Descreva os planos de secção e os eixos…