a africa no mundo global

África: Sociedade em transformação. - Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) africano; - Fome e pobreza; - População e urbanização; - Novas relações entre África e China; - condições de saúde (a pandemia da Aids). - Analisar gráficos e tabelas acerca do IDH, a fim de caracterizar as condições atuais e históricas da sociedade africana; - Ler e interpretar mapas sobre a distribuição da população e urbanização do continente africano; - Analisar gráficos e tabelas acerca da atual situação econômica da África; - Diagnosticar as atuais condições socioeconômicas da África, relacionando-as com a questão de saúde no continente. - Leitura, interpretação e comparação de mapas e gráficos; - Aula expositiva dialogada; - Leitura, síntese e articulação de informações pesquisadas em textos de diversas procedências (material didático adotado, jornais, revistas e sites da internet). - Imagens (mapas, gráficos, fotos); - Material adotado e outros disponíveis na escola. - Resolução de questões interpretação de textos. SA 3 – África e Europa. - O imperialismo europeu e a partilha da África; - As fronteiras artificiais e o processo de independência : - As relações da África com a Europa; - O processo de independência dos países do continente e a formação de organismos multilaterais na África; - Migrações clandestinas de imigrantes africanos em direção ao continente europeu; - Número de pessoas refugiadas no mundo; - Conflitos internos da…

DOSSIÊ DE SOCIOLOGIA Professora: Lucélia Batista Mello Devai. Cursista: Luciana Back. UNIDADE 1 SOCIOLOGIA: ORIGEM E EVOLUÇÃO F Questões obrigatórias para o dossiê 1. Descreva como surgiu o termo sociedade. Contextualize o surgimento deste termo de acordo com o momento histórico em que ocorreu sua origem. R: Na mitologia grega as pessoas acreditavam que Zeus um deus idolatrado pelos seres humanos, mantinha a ordem moral e no mundo físico. Os indivíduos tentavam entender as…

Dossiê de PPP 1. Elabore uma definição de planejamento e argumente a respeito de sua importância no contexto escolar. Quando trabalhamos com educação não podemos ignorar a importância de se ter um planejamento pedagógico a fim de atingir os objetivos com os educandos. Planejar é organizar sistematicamente suas ideias, ou seja, reconhecer prioridades, metas e ações que o levarão atingir tal objetivo. Para educação isso é fundamental, pois, o professor deverá apresentar anualmente…

ARTIGO BASE PARA O SEMINÁRIO DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO TEMA: Gênero, família e globalização RESUMO Neste texto faz-se uma resenha dos seis artigos incluídos no dossiê Gênero, família e globalização, mostrando tanto aspectos que apresentam em comum como algumas de suas peculiaridades. Uma abordagem comum a todos é a análise da sociedade contemporânea, com base nas mudanças ocorridas no plano mundial mas com resultados específicos para alguns países. Outro aspecto comum é a perspectiva de…

14 SOCIOLOGIAS DOSSIÊ Sociologias, Porto Alegre, ano 11, nº 21, jan./jun. 2009, p. 14-23 Apresentação Gênero, família e globalização ANITA BRUMER * Resumo Neste texto faz-se uma resenha dos seis artigos incluídos no dossiê Gênero, família e globalização, mostrando tanto aspectos que apresentam em comum como algumas de suas peculiaridades. Uma abordagem comum a todos é a análise da sociedade contemporânea, com base nas mudanças ocorridas no plano mundial mas com…

Realizar um dossiê de síntese dos aspectos tratados no projeto Ao terminar um projeto, ao educando é permito fazer uma ordenação das atividades que se realizaram durante todo seu desenvolvimento. O projeto pode ter uma seqüência que depende de vários fatores para ser retomado. É importante que essa seqüência seja feita não apenas em função do que foi aprendido, mas sim de todo o percurso realizado pelos alunos. O projeto constitui o primeiro componente da avaliação, que visa não…

as crianças tomam consciência de um setor produtivo, se estabelece qual possa ser a estrutura; o fio condutor que,presente nesse tema, possa ser transferido a outros. Estudar “a relação entre uma profissão e uma forma de vida" pode ser o nexo, adaptado a cada acaso, também presente em temas de Biologia, História, Antropologia, etc. ORIGEM E SENTIDO DOS PROJETOS NA ESCOLA O professorado da Escola Pompeu Fabra se propôs, como já se disse, a refletir sobre se estavam realizando um ensino…

MÓDULO: EDUCAÇÃO COMPARADA – 50h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual).…

sociedade contemporânea, ainda marcada por fundamentalismos religiosos, numa reação às crises das instituições tradicionais e ao relativismo. PALAVRAS-CHAVE: História; cultura; fundamentalismo religioso. INTRODUÇÃO O Seminário de Educação Religiosa, promovido pela Secretaria de Estado da Educação de Rondônia (08, 09 e 10 de março de 2010), nos levou a produção deste artigo, que tem por preocupação refletir acerca da religião e do fundamentalismo na relação com as dinâmicas…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: QUESTIONANDO A EDUCAÇÃO – 80h Você está diante de questões que tem o propósito de colaborar para seus estudos e aprofundamento das leituras. Responda- as com calma, reflita sobre o que você quer dizer e escreva com suas próprias palavras. Em caso de dúvida envie um email ao professor ou as esclareça nos encontros presenciais. Lembre-se: não deixe…