Adiministração

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA GABINETE DO REITOR PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS CONCURSO PÚBLICO EDITAL No 61/2012 O REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, no uso de suas atribuições, e considerando o disposto no Decreto nº 6.944, de 21/08/2009, DOU de 28/08/2009, Decreto nº 7.232, de 19/07/2010, DOU de 20/07/2010, para atendimento das demandas dessa Instituição, bem como para atender às pactuações e termos de acordo de metas dos Programas REUNI e EXPANSÃO, torna pública a abertura de inscrições para realização de Concurso Público para provimento de 149 vagas dos cargos Técnico-Administrativos em Educação nas classes E, D e C para o seu quadro permanente, de que trata a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, alterada pelas Leis nº 11.233/2005 e nº 11.784/2008 nos Campi de João Pessoa, Areia, Bananeiras e Litoral Norte, em conformidade com o que dispõem a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, a Lei nº 10.741/2003, os Decretos nº 6.135/2007 e nº 6.593/2008, a recomendação nº 34/2012 da Procuradoria da República na Paraíba Ministério Público Federal e o Estatuto e o Regimento Geral dessa Universidade, e em consonância com as normas e condições estabelecidas neste Edital. 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O Concurso será regido por este edital e será realizado sob a responsabilidade da PróReitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), por intermédio da Comissão Organizadora, devidamente designada para coordenar e…

Administração do ensino 1. NIVEL FEDERAL Lei n.º. 9.131,de 24 de novembro de 1995. 1.1. Ministério da Educação (MEC) Exerce as atribuições do poder público federal em matéria de educação, cabendo-lhe formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino e velar pelo cumprimento das leis que o regem. A Lei nº 9.49/98, que dispõe sobre a organização da Presidência da República e dos Ministérios, estabelece as seguintes áreas de competência do MEC: a) "política…

Tutor Presencial: Edna Maria Guimarães Inticher Alunos: Elienai Santana S. da Rocha RA: 421707 Vânia E de M Guimarães RA: 412957 Keila Aparecida S. Ramos RA: 421035 São Sebastião, DF. Março/2015 INTRODUÇÃO Este trabalho visa esclarecer e evidenciar os detalhes da organização do ensino brasileiro, com ênfase no ensino fundamental de nove anos, assim como as mudanças que o ensino fundamental sofreu…

mapa conceitual podemos observar detalhadamente as atribuições do MEC em todo território brasileiro, observando mais especificamente o sistema organizacional do MEC, com suas vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, o qual nos permite fazer uma breve reflexão do universo do aluno. O desenvolvimento deste trabalho só foi possível através de pesquisas de diversas fontes, entre eles de autores e teorias, como podemos citar Jean Piaget, Henri Wallom e Lev Vygotsky, os…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Andréa C. da Silva Aoki RA 8.307.765.738 Ariane Licia F. Alberguini RA 1.299.406.539 Joelma de Cássia Soares RA 6.791.406.032 Rosangela Ap. A. Januário RA 6.788.407.923 Selma G. da S. da Rocha RA 6.769.371.633 ATPS Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Campinas 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE…

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DO QUADRO PERMANENTE DOS SERVIÇOS AUXILIARES DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS EDITAL N.º 01, DE 30 DE MAIO DE 2007. O Procurador-Geral de Justiça do Estado de Minas Gerais, com fundamento no disposto no parágrafo 2° do art. 127 da Constituição Federal e no uso das atribuições que lhe são conferidas pela Lei Complementar Estadual n.° 34, de 12 de setembro de 1994, torna público que estarão abertas, no período de 25 de…

disciplinas CONFEA RESOLUÇÃO 1010 Atribuições matriciais INEP –Avaliação de Cursos Para autorização: Essa avaliação é feita quando uma instituição pede autorização ao MEC para abrir um curso. Ela é feita por dois avaliadores, sorteados entre os cadastrados no Banco Nacional de Avaliadores (BASis). Os avaliadores seguem parâmetros de um documento próprio que orienta as visitas, os instrumentos para avaliação in loco. São avaliadas as três dimensões do curso quanto à adequação ao…

.................................................................. 06 1 – CONCEPÇÃO FILOSÓFICA, OBJETIVOS E CARACTERÍSTICAS GERAIS DO PROGRAMA 07. 1.1Concepção filosófica.......................................................................................................................06 1.2Objetivos.........................................................................................................................................07…

Secretarias e Órgãos Vinculados ao MEC: Secretarias:  SESU - A Secretaria de Educação Superior (Sesu) é a unidade do Ministério da Educação responsável por planejar, orientar, coordenar e supervisionar o processo de formulação e implementação da Política Nacional de Educação Superior. São de competência da Sesu os atos autorizativos de credenciamento ou recredenciamento de instituições e de autorização, reconhecimento ou renovação de reconhecimento de cursos de graduação.…

6948474824 GISELE MALAFAIA DA S. RAMOS 6787403926 NITERÓI, 15 DE ABRIL DE 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com o intuito de fazer compreender como funciona a estrutura da educação no ensino fundamental. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do…