Fichamento do livro RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 2°. ed., São Paulo: Cortez, 2011

RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 2°. ed., São Paulo: Cortez, 2011. Pg Assunto Texto do livro Observações 7 Introdução Este trabalho foi apresentado como dissertação de mestrado ao Programa de Estudos Pós-Graduados em Filosofia da Educação da PUC-SP e defendido em junho de 1988. 7 Introdução “ Meu ponto de partida foi a preocupação com uma questão que me parece extremamente relevante - a formação do educador.” . 8 Introdução "Quando se fala em formação do educador, com vistas a uma profissionalização em que haja competência, menciona-se o duplo caráter dessa competência – sua dimensão técnica e sua dimensão política.” 8 Introdução "Entretanto, a partir da explicitação dos componentes da competência, pode surgir uma dicotomia entre esses componentes, que gera uma discussão entre alguns educadores.” 9 Introdução “Considero que a dicotomia pode ser evitada, e superada, se tomarmos consciência de que há uma dimensão ética articulada à dimensão política e à dimensão técnica. Ela faz parte da competência profissional, qualquer que seja o espaço de atuação dos indivíduos.” 10 Introdução "A dimensão ética da competência não está presente apenas na competência do educador." Tendo o profissional uma boa formação, um bom embasamento teórico e prático, que são indissociáveis, será ele capaz de propor estratégias de ação que realmente irão provocar mudanças na realidade enfrentada por ele todos os dias. 10 Introdução “ Em que medida a descoberta da perspectiva…

Autora especifica que o Educador Competente deverá ser Exigente, procurando extrair sempre o melhor do aluno, independente das más condições à quais a estrutura educacional esteja submetida. Não se deve usar a constatação da precariedade do sistema de ensino como justificativa para a inação, ou má ação. Em seguida coloca que a inquirição filosófica sobre a educação deve estar sempre presente na mente do educador, não devendo este aceitar o processo educacional como algo estaticamente…

PENSAMENTO DE TEREZINHA AZERÊDO RIOS RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 10. Ed. São Paulo: Cortez, 2001. (Coleção Questões da Nossa Época; v.16) Terezinha Azerêdo Rios é mestra em Filosofia da Educação pela PUC SP. Exerce a função de professora de filosofia da educação, e já escreveu várias obras filosóficas e cunho educacional. Ética e competência já está em sua décima edição e foi publicada em 2001, pela editora Cortez, a qual está localizada na cidade de São Paulo. O…

RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 10. Ed. São Paulo: Cortez, 2001. – (Coleção Questões da Nossa Época; v.16) Terezinha Azerêdo Rios é mestra em Filosofia da Educação pela PUC – SP. Exerce a função de professora de filosofia da educação, e já escreveu várias obras filosóficas e cunho educacional. Ética e competência já está em sua décima edição e foi publicada em 2001, pela editora Cortez, a qual está localizada na cidade de São Paulo. O pensamento de Terezinha Azerêdo…

RIOS, Terezinha Azeredo. A dimensão ética da aula ou o que nós fazemos com eles. In:VEIGA, Ilma P. A. (org.) Aula: gênese, dimensões, princípios e práticas. Campinas: Papirus,2008, pp.73/93. Palavras chaves: Professor, Aula e Aluno. No texto a dimensão Ética da aula ou o Que nós Fazemos com eles, Terezinha Azerêdo Rios tem como proposta a reflexão sobre a aula onde segundo a mesma é o momento mais importante do processo educacional. Tratando de uma linguagem de fácil entendimento…

>> Comunidade> Interna Identidade da escola O perfil da instituição está em construção constante e em articulação com toda a sociedade Terezinha Azerêdo Rios (gestaoescolar@fvc.org.br) Compartilhe Envie por email Imprima Terezinha Azerêdo Rios. Foto: Tamires Kopp Ética na escola Terezinha Azerêdo Rios é graduada em Filosofia e doutora em Educação. > Veja outros artigos de Terezinha Rios > Sugira um tema para esta coluna Há quase dez anos, participei…

RIOS, Terezinha Azerêdo. Ética e competência. 10. Ed. São Paulo: Cortez, 2001. – (Coleção Questões da Nossa Época; v.16). Terezinha Azerêdo Rios é Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, Brasil (2000) e Colaboradora da Universidade Pedagógica de Moçambique. Participa de grupos de pesquisa tais como GEPEFE-FEUSP - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação do Educador - USP, Formação do Professor: História e Teoria da Profissão Docente - UNINOVE. Atua em linhas de…

RESENHA I OBRA Autoria: Terezinha Azerêdo Rios Título: Ética e Competência Local de Publicação: São Paulo Editora: Cortez Edição: Sétima II. Credenciais da Autoria Terezinha Azerêdo Rios formada em filosofia pela Universidade Federal de Minas Gerais e mestre em Filosofia da Educação pela PUC-SP. III. Conclusões da autoria (sobre a obra) A autora fez conclusões nos finais de cada um dos quatro capítulos, no primeiro…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR: ÉTICA E EDUCAÇÃO PROFESSORA: BELIJANE DISCENTE: REJANE DA SILVA RESENHA CAJAZEIRAS- PB / 2014 Referência RIOS, Terezinha Azeredo. Ética e Competência. 10. Ed. São Paulo: Cortez, 2001. A obra em destaque: Ética e Competência, tem como autora Terezinha Azeredo Rios, que…

O pensamento de Terezinha Azeredo tem uma forte relação com outros teóricos, que tem como temática a ética e competência, pois esta pode contribuir e muito com o contexto frente a um mundo globalizado inerente a educação, sociedade e trabalho; relacionando a uma íntima ligação entre a formação do educador e o aprendizado do discente em relação à dimensão técnica e dimensão política caracterizando a tese em uma reflexão filosófica sobre a educação relacionando-se a ética e a filosofia…