Resumo Sobre O Fazer E A Consciência Wanderley Codo

participação da família no ambiente escolar: Interação família escola. 2014. Número total de folhas 31 (trinta e um). Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Ji_Paraná, 2014. RESUMO O presente artigo aborda sobre a importância da participação da família no ambiente escolar, no processo de desenvolvimento do ensino-aprendizagem. Estando voltado para a área de gestão escolar. Sendo a metodologia utilizada pesquisas…

material relativamente rico sobre a gestão, ainda pode ser considerada precária a bibliografia sobre as experiências subjetivas vivenciadas pelos indivíduos. Pouco se sabe sobre como os gestores encaram seu trabalho, como se vêem e como lidam com sua dinâmica profissional, como seus pares os percebem como gestor, como os gestores lidam com as relações de trabalho e de poder em suas organizações ou como eles chegam a ocupar os altos cargos gerenciais. Enfim, pouco se sabe sobre como…

caminhada. Agradeço aos meus irmãos, Mayara de Lima Barbosa e Patrick Elias de Lima Barbosa, pelos seus conselhos e conhecimentos compartilhados e pelo apoio. Agradeço em especial a meu namorado, Maikon Murillo de Souza, por ter te conhecido e por fazer parte da minha vida, pelo seu apoio, pela sua amizade e por seu companheirismo. Agradeço a empresa Koerich Telecom e aos colaboradores que participaram dessa pesquisa. Agradeço a Universidade do Vale do Itajaí, em especial a…

acadêmica e a prática cotidiana nas escolas a respeito de questões consideradas de urgência social. Alguns desses temas, recorrentes no cotidiano escolar, são a violência e suas mais diversas formas de manifestação, o uso indevido de drogas, a discussão sobre ética e cidadania, a complexidade como uma marca da contemporaneidade. A proposta é retomar as discussões em torno desses temas, que fizeram parte de cinco séries de debates produzidas e veiculadas nos anos de 2001 a 2005 no Salto…

É EM GRUPO OU INDIVIDUAL, PROFESSOR? A prática de trabalho em grupo no Centro de Educação da UFPE sob duas óticas: docente e discente. Fátima Soares da Silva 1 Telma Ferraz Leal 2 RESUMO O objetivo desta pesquisa foi discutir sobre trabalho em grupo no curso de Pedagogia da UFPE. Buscamos, através de entrevistas com 16 professores e 48 alunos, conhecer os tipos de trabalhos realizados, os objetivos didáticos, os modos de organização dos alunos para a realização das atividades e as estratégias de

RESUMO Este trabalho retala sobre a vida do filósofo, cientista social, economista e revolucionário alemão, Karl Heinrich Marx, que nasceu na Alemanha, a 5 de maio de 1818. Estudou na Universidade de Berlim, interessando-se principalmente pelas ideias do filósofo Hegel. Formou-se pela Universidade de lena em 1814. Em 1843, transferiu-se para Paris. Lá conheceu Friedrich Engels, um radical alemão de quem se tornaria amigo íntimo e com quem escreveria vários ensaios e livros. De…

RESUMO Este trabalho retala sobre a vida do filósofo, cientista social, economista e revolucionário alemão, Karl Heinrich Marx, que nas­ceu na Alemanha, a 5 de maio de 1818. Estudou na Universidade de Berlim, interes­sando-se principalmente pelas ideias do filóso­fo Hegel. Formou-se pela Universidade de lena em 1814. Em 1843, transferiu-se para Paris. Lá co­nheceu Friedrich Engels, um radical alemão de quem se tornaria amigo íntimo e com quem escreveria vários ensaios e livros. De…

Monografia de final do curso de psicologia da PUC-Rio As conseqüências psicossomáticas das relações de trabalho na sociedade contemporânea Fernanda Fragelli Penna Chaves Rio de Janeiro, novembro de 2006 Resumo A partir da década de cinqüenta, do séc. XX, a cultura do consumo de massa, que norteava os Estados Unidos e a Europa, passou a influenciar outros países do mundo como o Brasil. A população das grandes cidades adotou valores hedonistas, procurando obedecer aos próprios impulsos e…

paciência para esperar, nos últimos meses, pelo término do processo e pelo retorno integral do professor às aulas. A eles devo também a oportunidade de exposição e discussão de ideias e percepções sobre a educação, sobre a vida, sobre o mundo. A todos vocês, minha gratidão, carinho e amizade. RESUMO Esta tese situando o trabalho dos professores na sala de aula, problematiza a docência no ensino superior em relação às suas diferentes condições nas universidades públicas e…

lamentavelmente míope”. ( Celso Antunes ) RESUMO Este trabalho vem mostrar que o ato de aprender está ligado obrigatoriamente a afetividade e consequentemente a construção da cidadania. A relação afetiva entre professor-aluno é fundamental para o…