Possibilidades educacionais do uso de vídeos

POSSIBILIDADES EDUCACIONAIS DO USO DE VÍDEOS ANOTADOS NO YOUTUBE Rio de Janeiro - RJ - Abril 2004 Adriana Dallacosta - Departamento de Educação e Cultura do Exército Brasileiro adrianadalla@uol.com.br Classe Relato de Experiência Inovadora Categoria Métodos e Tecnologias Setor Educacional Educação Básica Natureza Relatório de Pesquisa RESUMO O presente artigo pretende mostrar o recurso de anotação em vídeos da TV Escola disponíveis no YouTube e os possíveis usos pedagógicos dessa abordagem. A mídia vídeo é criticada pelos educadores, pois o aluno assiste a ela passivamente não podendo interferir no conteúdo. Os vídeos anotados no YouTube abrem uma nova perspectiva, pois o aluno poderá interagir com o conteúdo do vídeo, podendo incluir textos explicativos, balões de fala, pausas e acrescentar links para outros vídeos. Este artigo mostrará de que forma esses vídeos podem ser exploradas pelo professor no EAD. Palavras chave: YouTube, anotação, vídeo, EaD, educação 1. Introdução A linguagem do vídeo responde à sensibilidade dos jovens e da grande maioria da população adulta, cuja comunicação resulta do encontro entre palavras, gestos e movimentos, distanciando-se do gênero do livro didático, da linearidade das atividades da sala de aula e da rotina escolar. Os vídeos são dinâmicos, dirigem-se antes à afetividade do que à razão [1] [8]. Para Moran: O vídeo é sensorial, visual, linguagem falada, linguagem musical e escrita. Linguagens que interagem superpostas,

Universidade Federal Fluminense. Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Curso de História. Disciplina: História do Brasil I. Professor: Luciano Figueiredo. Alunos: Anderson Amorin Breno Peres. Izabela Novaes. Rui Felipe ESCRAVIDÃO NO BRASIL COLÔNIA O trabalho trata da escravidão no Brasil colônia de acordo com os itens pedidos, fazendo referência desde o início,com a dominação dos portugueses em relação aos indígenas, ainda no período pré colonial,forçando-os ao trabalho…

Universidade Federal Fluminense. Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Curso de História. Disciplina: História do Brasil I. Professor: Luciano Figueiredo. Alunos: Anderson Amorin Breno Peres. Izabela Novaes. Rui Felipe ESCRAVIDÃO NO BRASIL COLÔNIA O trabalho trata da escravidão no Brasil colônia de acordo com os itens pedidos, fazendo referência desde o início,com a dominação dos portugueses em relação aos indígenas, ainda no período pré colonial,forçando-os ao trabalho…

19401 Jhonata Goulart Serafim2 Jeferson Luiz de Azeredo3 Resumo Este trabalho tem como objetivo, através de uma abordagem histórica do direito, analisar quais as razões da criminalização da prática da capoeira no Código Penal de 1890, o primeiro da República brasileira. Além disso, compreender o contexto político, econômico e ideológico da época em que a problemática está inserida, para só então, num segundo momento analisar as mudanças efetuadas do Código de 1890 com relação ao…

2306313545 MARIA NILDE CALDEIRA DE SOUZA RA 2307353048 FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL TAGUATINGA-DF 2011 1. Aula-tema: O período colonial: estrutura econômica política e social Há 500 anos, os portugueses chegaram ao litoral brasileiro, dando início a um processo de migração que se estenderia até o início do século XX, e paulatinamente foram estabelecendo-se nas terras que eram ocupadas pelos povos indígenas. Conforme havia dito, no…

A educação confessional protestante no Brasil Stella Garrido Monografia apresentada como prérequisito para conclusão do Curso de Licenciatura em História, do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Veiga de Almeida, sob orientação da professora Muza Clara Chaves Velasques. RIO DE JANEIRO - 2005 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo minha gratidão a: - A Deus que está sempre ao meu lado me guardando e me protegendo mesmo quando eu não mereço. Foi…

A educação confessional protestante no Brasil Stella Garrido Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão do Curso de Licenciatura em História, do Centro de Ciências Humanas, da Universidade Veiga de Almeida, sob orientação da professora Muza Clara Chaves Velasques. RIO DE JANEIRO - 2005 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo minha gratidão a: -…

PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU HISTÓRIA DO BRASIL REPUBLICANO MÓDULO – 5 Autora: Adriana Maria Penna Revisão: Fernanda Silveira Pinheiro Coordenação Pedagógica Instituto Prominas APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS GABRIELA BRUNO CUNHA DOS SANTOS JÉSSICA SANTOS BARBOSA JOÃO GUILHERME DE ALMEIDA MARTINHEIRA RIBEIRO MEIRYLENE SILVA FERREIRA NATHÁLIA DE OLIVEIRA BOCATO HISTÓTIA ECONÔMICA DO BRASIL, ANTES DA REPÚBLICA. (1500 – 1889) SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014GABRIELA BRUNO CUNHA DOS SANTOS JÉSSICA SANTOS BARBOSA JOÃO GUILHERME DE ALMEIDA MARTINHEIRA RIBEIRO MEIRYLENE SILVA FERREIRA…

SOCIAL, ECONOMICA E POLÍTICA DO BRASIL CAXIAS\MA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA PÓLO – CAXIAS - MA JOSELIA ALVES DA SILVA – RA 9997644083 JOANA MONICA CARNEIRO RIBEIRO – RA 447610 KAREM DELAINE CARVALHO BEZERA KELLY DIAS DA SILVA – RA 9996648423 KLEIDE ROSANE BEZERA DUARTE MARIA SANDRA BONFIM MIRANDA – RA 8115732228 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FORMAÇÃO SOCIAL, ECONOMICA E POLÍTICA DO BRASIL Em cumprimento parcial…