Resumo Filme Lutero

MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades Complementares são componentes curriculares que

Universidade Paulista MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades Complementares são componentes…

do protestantismo iniciado por Martinho Lutero na Alemanha em 1517. Culturalmente, destaca-se o movimento renascentista que surgiu em Florença no século XIV e se propagou pela Itália e Europa, entre os séculos XV e XVI. O renascimento, enquanto movimento cultural, resgatou da antigüidade greco-romana os valores antropocêntricos e racionais, que adaptados ao período, entraram em choque com o teocentrismo e dogmatismo medievais sustentados pela Igreja. No filme, o monge franciscano…

Análise do livro “A ética protestante e o espírito do capitalismo”, de Max Weber Análise e resumo do filme “Capitalismo – Uma história de amor”, de Michael Moore. Análise do livro “A ética protestante e o espírito do capitalismo” – Max Weber 1. Introdução A civilização Ocidental apresentou um grande desenvolvimento universal quando comparado ao Oriente. Somente no Ocidente a “ciência” poderia ser considerada como válida,…

Resumo do filme: Billy Grahm – O embaixador de Deus Billy Graham nasceu em 1918, não nasceu em família rica e vivia uma vida típica de um garoto de fazenda do sul dos EUA, era o mais velho dos quatro filhos de Franke e Morrow Graham. Billy não gostava de trabalhar na fazenda leiteira da família, o que ele gostava era de jogar beisebol, era um aluno normal e não se destacava muito nos estudos. Os Graham’s eram da Igreja Presbiteriana Reformada, todos os dias o pai de Billy lia a…

viver com ele, e não podemos viver sem ele. Nossa atitude com relação ao santo assemelha-se a nossa atitude com histórias de fantasmas e filmes de terror. Crianças imploram a seus pais para que lhes conte histórias de fantasmas até que, de tão assustadas, imploram para que parem. Eu odeio levar minha esposa a filmes de terror. Ela ama esse tipo de filme até começar a assistir – ou, devo dizer, não assistir. É sempre a mesma coisa. Primeiro ela agarra meus braços e crava nele suas…

Atividades Complementares ➢ O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ CONTEÚDOS GERAIS ➢ PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ SUGESTÕES DE LEITURAS ➢ SUGESTÕES DE FILMES ➢ ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS |Nome: | |Número:

Resumo baseado no livro: Lazer e o Universo dos Possíveis – Sarah Bacal Os gregos davam maior valor ao ócio (tempo livre) que à vida de trabalho; e tinham nele a condição essencial para a sabedoria. Logo o culto aos deuses torna-se uma função permanente, por se acreditar que para atingir a perfeição e a sabedoria, era necessária sua contemplação. O ócio podia ser considerado um estado de alma que consistia em o indivíduo sentir-se livre do trabalho. Diversão e recreio eram

Santana Jéssica Adriana Mauricio Joyce Nogueira Ferreira Pedro Madeira Rincon Rodrigo Ferreira Barbosa Vanessa Alves Ajeje Vinícius Lacerda e Silva * RESUMO Este artigo analisa detalhadamente o tema principal “Responsabilidade e Resposta” de Jean Laplanche relacionado com o filme “Violência gratuita”. A partir de cenas desse filme são detalhados alguns tipos de violência cometidos pelos personagens e suas respectivas explanações no âmbito da psicanálise. Os jogos sadistas e…

atléticos, de beleza e classistas que serviam de base à organização sócio-cultural desses dois locais. Em Esparta eram lançados do alto dos rochedos e em Atenas eram rejeitados e abandonados nas praças públicas ou nos campos. 8 Assista ao filme “300”, que mostra a eliminação de crianças em Esparta. Aristóteles e Platão admitiam essa prática, coerente com a visão de equilíbrio demográfico, aristocrático e elitista, principalmente quando a pessoa com deficiência fosse…