Resumo Do Livro Indio E A Conquista Portuguesa

Introdução O livro mostra como os espanhóis e portugueses chegaram àquelas terras virgens no século XV e se aproveitaram das riquezas que o continente possuía. Os espanhóis, fixados desde o planalto mexicano até os Andes, tiveram sorte e encontraram ouro e prata nas primeiras andanças. Os portugueses, ocupando a faixa litorânea do Oceano Atlântico, tiveram de construir um império colonial à base da cana-de-açúcar enquanto não encontravam os metais. Embora em áreas diferentes, a tônica…

Junior Orientanda: Rúbia Daniella Torres da Silva – RA 21137427 Resumo: Este projeto tem por objetivo reunir, transcrever e apresentar uma série de documentos goianos setecentistas depositados no Arquivo Histórico Ultramarino – AHU, fazendo uso das técnicas de leitura e transcrição paleográfica. Os documentos estão dentro do quadro cronológico de 1747 à 1788, e tratam de provisões, cartas e ofícios escritos por agentes da coroa portuguesa em território ultramar – governadores da…

Introdução Macunaíma é um livro de 1928 do escritor brasileiro Mário de Andrade, considerado um dos grandes romances modernistas do Brasil. A personagem-título, um herói sem nenhum caráter (anti-herói), é um índio que representa o povo brasileiro, mostrando a atração pela cidade grande de São Paulo e pela máquina. A frase característica da personagem é "Ai, que preguiça!". Como na língua indígena o som "aique" significa "preguiça", Macunaíma seria duplamente preguiçoso. A parte inicial da obra

cura do corpo e a conversão da alma – conhecimento da natureza e conquista da América, séculos XVI e XVII Heloisa Meireles Gesteira Os descobrimentos do século XVI, que ensejaram a montagem de impérios ultramarinos e o estabelecimento de rotas mercantis, foram responsáveis pela acumulação e divulgação de informações sobre a fauna e a flora americanas, freqüentemente diversas daquelas do Velho Mundo. O processo de colonização e conquista da América permitiu a ampliação do conhecimento que…

PARA QUE SERVE A ESCOLA INDIGENA PARA O POVO SURUI1 Ení Aparecida Spagnol2 Urania Melquide Tim3 RESUMO Este trabalho pretende mostrar a importância da escola indígena para o povo Surui, onde serão discutidos os principais problemas enfrentados pela escola indígena em sua aldeia, falaremos também sobre a preservação da língua materna dos povos…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Brasília-DF 2013 JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Monografia apresentada ao Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília UnB, como requisito parcial para…

Alencar Guzmán** Resumo: O estudo histórico da bacia amazônica revela diferentes realidades naturais e humanas. Bem longe de uma pretensa unidade política ou territorial, aí descobrimos um alto grau de separações e fragmentações. A colonização portuguesa que se implantou na região procurou dar-lhe identidade uniforme. Diante disso, este artigo busca refletir acerca do que poderíamos considerar a características estruturais emblemáticas deste processo de colonização portuguesa: a …

1.ELEMENTO BIBLIOGRAFICO FREYRE, Gilberto. O colonizador português: antecedentes e predisposições In:___________. Casa GRANDE E SENZALA. 36. ED. São Paulo: Record, 1999. Cap.3, p. 189 – 262 2. Resumo Neste terceiro capítulo do livro Casa-Grande e Senzala, Gilberto Freyre apresenta uma análise das origens sociais dos portugueses. Inicia caracterizando o português colonizador do Brasil: “figura vaga, falta-lhe o contorno ou a cor que individualize entre os imperialistas modernos”(p.189).

PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA SOCIAL FORMAS DE EXISTÊNCIA EM ÁREAS DE FRONTEIRA. A POLITICA PORTUGUESA DO ESPAÇO E OS ESPAÇOS DE PODER NO OESTE AMAZONICO (séculos XVII e XVIII) CHRISTIAN PURPURA ORIENTADORA: PROFa Dra LAURA DE MELLO E SOUZA SÃO PAULO 2006 Sumário Resumo ............................................................................................................ 4 Agradecimentos…

Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC Escola de Formação de Professores Educação Física Resumo do capitulo 1 – Primeiros Ensaios de Educação/da Colônia À Independência Goiânia, GO 2015. Pontifícia Universidade Católica de Goiás – PUC Escola de Formação de Professores Educação Física Resumo do capitulo 1 – Primeiros Ensaios de Educação/da Colônia À Independência Docente: Cristina Discentes: Danilo, Ludmylla, Maicon Douglas, Rafael Jacob,…