Resumo Do Livro Filosofando Capítulo 16

profissionais de RH, que têm o papel de apontar para um atalho que leve a uma posição social bastante favorável e principalmente, no sentido de estimular as pessoas para que elas reflitam sobre sua história, sua vida, quem são, e o que querem. 4 RESUMO O presente estudo tem como objetivo acrescentar valor aos profissionais de RH de maneira contínua, desenvolvendo atitudes, posturas, habilidades e talentos como estratégia organizacional, fazendo com que reconheçam a…

........................................... 14 UNIDADE II EDUCAÇÃO NAANTIGÜIDADE 2.1 - Características ................................................................................................................................................. 16 2.2 - Chineses, egípcios e hebraicos..................................................................................................................... 17 UNIDADE III EDUCAÇÃO DOS POVOS CLÁSSICOS 3.1 - Os gregos...................................

RESUMO Neste trabalho intitulado O contexto da ética e moral nas práticas pedagógicas do professor do ensino fundamental nas séries iniciais, pretende-se apresentar como o professor aborda questões ligadas à ética e moral junto aos educandos. Para tanto, utilizamos de um estudo bibliográfico dos possíveis conceitos relacionados aos termos ética e moral, destacando seus diferentes usos e concepções. Os teóricos que deram suporte a este estudo foram De La Taille(2006,2010),…

3 DEDICATÓRIA Esta monografia é dedicada aos meus pais, que tanto me incentivaram nos meus estudos, dando-me oportunidade para o aperfeiçoamento e confecção desse trabalho. 4 RESUMO Podemos acompanhar nesse trabalho desenvolvido a trajetória da educação infantil e a importância do lúdico na aprendizagem. Veremos toda dificuldade que era característica de uma época e como se transformou ou evoluiu o trabalho educacional

Orientadora: Dra. Elisa Mariana Medeiros Nóbrega Guarabira.2011 Dedicatória. Aos homens e as mulheres... Que se lançaram em vivências de paixões sem fronteiras, dando visibilidade as leituras e releituras da obra de Caio Fernando Abreu. RESUMO Este trabalho se estrutura em torno das discussões e questões voltadas à História Cultural e a literatura como fonte, em específico dialogando com a Obra de Caio Fernando Abreu: Morangos Mofados (1982), nos contos Os…

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e metodologia do Ensino fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância. Edina Domingues Taguatinga 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Resumo No Ensino Fundamental de nove anos, o objetivo é assegurar a toda a criança um tempo maior de convívio escolar, maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem com mais qualidade. A organização do Ensino Fundamental…

FILOSOFIA Fonte:http://blog.csbno.net/formazione/files/filosofia1.jpg acesso em 28/02/2012,às 16:57h. 2º ANO -3º MÓDULO PROFª FERNANDA MAIA 1º SEMESTRE/2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................05 UNIDADE I O PROBLEMA DO CONHECIMENTO E SUA POSSIBILIDADE.........06 Capítulo I Conhecimento ......................................................................................07 1.1 O que é conhecimento...

passo, tentavam explicar fenômenos maiores, como, por exemplo, as fases da lua, o curso do sol e dos astros e, finalmente, a formação do universo. Procurar uma explicação e admirar-se é reconhecer-se ignorante”. Aristóteles (384 a.c-322 d.c) RESUMO Os Milesianos: o princípio de todas as coisas ressalta a maneira de pensar e de conceber o mundo que se originou e se desenvolveu na Grécia clássica, o berço da Filosofia, que surgiu por volta do século VI (ou VII a.C). Nesse…

INSTRUMENTAL 1.1 Procedimentos para a Leitura de Textos Teóricos 1.1.1 Leitura para Pesquisa 1.1.2 Leitura de Pesquisa 1.2 Elaboração de Resumos 1.2.1 Técnicas 1.2.2 Tipos de Resumo 1.2.3 Partes de um Resumo 1.2.4 Formatação do Documento 1.2.4.1 Configurações de Papel, Fonte etc. 1.2.4.2 Modelo de Distribuição das Partes 1.2.5 Coisas a Evitar-se num Resumo 1.3 Normas de Referência Bibliográfica (ABNT) 1.4 Ficha Bibliográfica 1.4.1 Medidas 1.4.2 Partes da Ficha…

HELIO PETTENE PERÍODO: 2º A, B e C OS RESUMOS, CAPÍTULOS E ARTIGOS PARA ESTUDO NO PERÍODO DA DISCIPLINA FILOSOFIA DO DIREITO TEM A SEGUINTE FONTE BIBLIOGRÁFICA: 1- FILOSOFIA UMA INTRODUÇÃO 2- A FILOSOFIA DO DIREITO NA GRÉCIA CLÁSSICA (RESUMO - SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES)FONTE: PAULO NADER, FILOSOFIA DO DIREITO VIDE REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA. 3- A CAVERNA DE PLATÃO E AS NOSSAS (ARTIGO REVISTA MUNDO JOVEM MARÇO 2010) 4- A FILOSOFIA DO DIREITO – RESUMO PAULO DOURADO GUSMÃO FILOSOFIA…