Castelo Rá-tim-Bum - Entretenimento como meio de formação e informação

........................................ 06 2 O SUGIMENTO DO CASTELO RÁ-TIM-BUM ............................................................... 09 3 O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA ........................................................................ 15 4 O APRENDIZADO ATRAVÉS DA FANTASIA .............................................................. 19 5 ESTUDO DE CASO ............................................................................................................ 24 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 28 7 REFERÊNCIAS ................................................................................................................... 30 RESUMO O Castelo Rá-Tim-Bum é um programa infantil educativo que entretêm e ensina ao mesmo tempo. Ele recebeu diversos prêmios e alcançou altos níveis de audiência. O objetivo desta pesquisa é identificar e analisar os elementos que compõem o programa e são responsáveis por seu sucesso. Foi feita uma pesquisa bibliográfica acerca do assunto, além de um estudo de caso. No estudo de caso, foram analisados os quadros e os personagens do programa, levando em consideração seus aspectos pedagógicos, os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Piaget e a importância da fantasia e da imagem no processo de aprendizagem. Foi constatado que o Castelo Rá-Tim-Bum pode ser utilizado como um complemento da educação infantil. O programa é…

“Parece mentira, mas foi no Brasil que tomei contato com a arte moderna.” – Tarsila do Amaral. RESUMO Este trabalho tem como objetivo falar sobre a arte, o design e o Modernismo Brasileiro focando em dois grandes nomes deste movimento. Através da desconstrução de suas obras, mostraremos as relações estabelecidas entre a arte de Tarsila do Amaral e o design de Oscar Niemeyer para a criação de uma revista com este tema. ABSTRACT This piece of work has the sole purpose of…

evento realizado de 21/11/2007 a 24/11/2007 e promovido pela UEMS/Unidade Universitária de Cassilândia/MS. Comissão Organizadora 6 COMUNICAÇÃO ATRAVÉS DA ESCRITA: UM DESAFIO PARA OS SURDOS Adilson de Oliveira Idalgo (PG - UEL) Fabiane Cristina Altino (UEL) Resumo: A importância da escrita como meio de comunicação e de interação social tem sido objeto de preocupação principalmente entre professores de língua portuguesa. Se a produção textual constitui barreiras para quem…

tudo é normal eu finjo ter paciência o mundo vai girando cada vez mais veloz a gente espera do mundo e o mundo espera de nós um pouco mais de paciência será que é o tempo que me falta pra perceber será que temos esse tempo pra perder e quem quer saber a vida é tão rara (tão rara) mesmo quando tudo pede um pouco mais de calma mesmo quando o corpo pede um pouco mais de alma eu sei, a vida não para(a vida não para não) será que é tempo que me falta pra perceber será que temos…