Resumo Do Filme Caminhos Da Liberdade

digitalização, correcção do Projecto de pesquisa. Dezembro Apresentação do Projecto ao Supervisor. Janeiro Digitalização, correcção, e apresentação do Relatório das práticas Pedagógicas (RPP) ao Supervisor. Janeiro Correcção final e entrega do RPP. RESUMO Ao observarmos as condições do Mundo percebemos que o planeta está em perigo nas diversas dimensões sejam elas social, ambiental, econômica, cultural, espacial etc. O pensamento filosófico, defendido como Leitura de Mundo por Paulo…

FILOSÓFICA DE MARILENA CHAUÍ NO CONTEXTO DO PROGRAMA 4 “ERA UMA VEZ UM GAROTO” DO FILME “ANIMATRIX”. São Paulo 2014 ALINE DA SILVA MARCOS AUGUSTO MONTEIRO LIMA FILHO LUCIANA RODRIGUES MARQUES MARCELO LUIS TECEDORA SILVANA APARECIDA MORENO A CONCEPÇÃO DE VERDADE NA ABORDAGEM FILOSÓFICA DE MARILENA CHAUÍ NO CONTEXTO DO PROGRAMA 4 “ERA UMA VEZ UM GAROTO” DO FILME “ANIMATRIX”. Trabalho de Avaliação…

DROGAS E VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. Marivalda da Silva Nascimento Neuma Sá de Souza[1] RESUMO: Este artigo apresenta relatos de experiência vividos durante o estágio de observação e participação em espaço não-escolar, que veio a tomar forma a partir da necessidade de se combater as drogas e a violência, mobilizando e…

1 – INTRODUÇÃO Este trabalho teve por objetivo fazer uma releitura do filme Cisne Negro (2010) a partir de uma análise do desenvolvimento psicológico da personagem principal, sob a perspectiva dos conceitos winnicottianos de verdadeiro self e falso self. "Cisne Negro" é um suspense psicológico intenso que descreve a metamorfose de uma bailarina para o "Cisne Negro". Por trás da fachada estranha do filme reside um comentário profundo sobre o preço da fama, o sacrifício dos artistas e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ LÍVIA REGINA NOGUEIRA DOS SANTOS PROPOSTA DE MODELAGEM PARA RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDO INFORMACIONAL EM FILMES CURITIBA 2009 LÍVIA REGINA NOGUEIRA DOS SANTOS PROPOSTA DE MODELAGEM PARA RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDO INFORMACIONAL EM FILMES Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Bacharelado em Gestão da Informação do Setor de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Prof. Dra. Maria do Carmo…

FILOSOFIA E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da…

0802836 nº de ordem DATA DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE HORAS 1 01/03/2008 Museu da Língua Portuguesa – Visitação 10 2 08/03/2008 10.000 Anos A.C. – Filme visto no cinema 05 3 09/03/2008 Onze homens e um destino – Filme de acervo próprio 05 4 10/03/2008 Vende-se o verde – Matéria da revista Época 10 5 01/04/2008 O caçador de pipas – Filme de acervo próprio 05 6 05/04/2008 Modelo do Futuro? – Matéria da revista Época. 10 7 05/04/2008 Os novos…

metodologia científica na elaboração de suas atividades acadêmicas, quer seja na elaboração de fichamentos, resumos, papers, resenhas, seminários, projetos e relatórios de pesquisa. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Conhecer a importância da ciência e do conhecimento científico; - Identificar as padronizações básicas na redação dos trabalhos científicos (ABNT); - Diferenciar fichamento, resumo (síntese), posicionamento e resenha; - Conhecer os princípios que norteiam a construção de um…

A CARACTERIZAÇÃO DO AMOR EM BODAS DE SANGRE: UMA LEITURA INTERSEMIÓTICA ENTRE O TEXTO LITERÁRIO DE LORCA E A VERSÃO CINEMATOGRÁFICA DE SAURA Natália Pereira MARTINS (UNIFAL-MG) 1 Orientador: Ms. Ítalo Oscar Riccardi LEÓN RESUMO A obra teatral Bodas de Sangre (1933) do poeta e dramaturgo espanhol Federico Garcia Lorca possui um caráter literário universal, considerando a maneira como o autor retrata a intensidade e as consequências das paixões humanas. Esta forma peculiar de retratar o

no ensino: Recursos e instrumentos para facilitar a compreensão do aluno Jonathan Henrique da Silva Galvão, Aluno da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, cursando 2º período de geografia licenciatura, E-mail : jow_fks@hotmail.com RESUMO: Neste artigo iremos observa instrumentos e teorias metodológicas para o ensino de geografia, com o passar dos anos, bases e reformulações que foram concebidas para os educadores proporcionarem aos educandos novas fontes de pesquisa e uma