como ser um vencedor

ARTIGO A DANÇA CRIATIVA E O MITO DA CRIANÇA FELIZ Profa. Dru. Isabel A. ~ u r ~ u e s * RESUMO Este artigo discute os pressupostos Iiistóricos, educacionais e artísticos da daiiça criativa a luz de iiina proposta coiiteiiiporâiiea para o ensino de dança. Palavras-chave: criança, daiiça, educação. - - - - No iniiiido ocidental, a "dança criativa", ao lado da "daiiça educativa" OLI da "dança-educação", são, quase que conseiisiialineiite aceitas coino modalidades similares de educação para crianças na área de daiiça i10 contexto escolar (H'DOUBLER, 1925, 1977; LABAN, 1985; MURRAY, 1963; RUSSEL, 1965; TANNER, 1975; FLEMING, 1981; REDFERN, 1982; STOKOE e HARF, 1987; BRIKMAN, 1989; DAVIES, 1995; eiitre oiitros). No Brasil, esta modalidade foi tainbéin batizada de "expressão corporal", "dança expressiva", "Labaii" ou até inesino "método Labaii". Do inesino inodo ein que eiii outras partes do iniiiido, são iiiuitos os professores brasileiros qiie acredita111 ser possível - e conveiiieiite - trabalhar coin ela como modalidade de "daiiça" iio c~irrículoescolar, quer nas aiilas de educação artística, educação física o ~ na pré-escola. i Apesar de ainplaineiite difiiiidida, a "daiiça criativa"' vein se deseiivolvendo substaiicialineiite deiitro de seti cainpo de coiiliecimeiito seiii que setis presslipostos e siias asserções teiiliaiii sofrido iiiiiito q~iestioiiaiiieiitoldescoiistruçãonolpelo iniiiido acadêmico. Ao coiitrario das artes…

UMA REFLEXÃO SOBRE ARTE E O ENSINO DELA NO AMBIENTE ESCOLAR. Sandra Regina Menezes RESUMO O artigo apresenta como é a forma de configurar uma pedagogia aplicada à arte, desenvolvendo uma breve análise da origem do termo arte e seus principais conceitos. Entre os conceitos apresentados, tem especial relevância à origem da expressão arte associada à imaginação criadora e a capacidade de fantasiar a realidade. O estudo é complementado por diferentes definições acerca da arte,…

A dança e a criança que dança: delineando possibilidades na educação ... 1 de 7 http://www.efdeportes.com/efd145/a-danca-possibilidades-na-educaca... Ofertas para Boston decolar.com/Boston Voe para Boston a partir de U$ 700 Super Desconto Reservando Online! A dança e a criança que dança: delineando possibilidades na educação infantil El baile y el niño que baila: diseñando alternativas en la educación infantil *Licenciada em Educação Física Professora de Dança na…

ISEPE SUZANA MARIA ORTIZ DOS SANTOS OS CONTOS DE FADAS E O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO DAS CRIANÇAS Rio de Janeiro 2011 SUZANA MARIA ORTIZ DOS SANTOS OS CONTOS DE FADAS E O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO DAS CRIANÇAS Orientação para Monografia de conclusão de curso a ser apresentada requisito ao ISEPE como parcial à obtenção do título de Especialista em Arteterapia Orientadora: Profa. Ms. Marcia Santos Lima de Vasconcellos Rio de Janeiro 2011 i À…

eu sou uma criança e meu trabalho é brincar”. Anita Wadley vi 6 PROCURA-SE “Procura-se uma alma de criança que foi vista, pela última vez, dentro de nós mesmos, há muitos anos... Ela pulava, ria e ficava feliz com seus brinquedos velhos... Exultava quando ganhava brinquedos novos, dando vida a latinhas, barbantes, tampinhas de refrigerantes, bonecas, soldadinhos de chumbo e figurinhas... Batia palmas quando ia ao circo, quando ouvia músicas de roda, quando seus pais compravam…

Fabiana Carvalho (UNIP)¹ POMERANCBLUM, Isaias (UNIP)² SANTOS, Maria Luziane Oliveira (UNIP)³ SANTOS, Paulo Roberto Chertach (UNIP)4 Resumo: Desde a antiguidade a corporeidade foi vista de maneiras completamente diferentes pela sociedade, cada uma em seu tempo determinado até chegar aos dias de hoje onde o corpo tem uma relação direta com o consumo. Grande parte da responsabilidade por essa onda de consumo é a influencia das mídias onde utilizam modelos, atrizes, cantores, celebridades em…

Essa relação pode ser associada simbolicamente ao funcionamento de um tribunal, onde se delibera sobre, se ordena a respeito, se acusa, se apela, e se interpreta leis. “Como autoridade final em questões do certo e do errado, do permitido e do proibido, reforçam os valores coletivos da sociedade. Em resumo, mantêm e apóiam as atitudes e valores interligados que formam a espinha dorsal de uma cultura.” (Stein, 1979: 85) A personalidade masculina da consciência devorada pelo Pai é…

através dele que o coreografo precisa se organizar para estruturar os fatos cênicos. O conhecimento das estruturas musicais, efeitos coreográficos e princípios estéticos são maneiras que o coreografo tem para desenvolver um trabalho com mais sentido trazendo assim novos significados. Isto não significa que a intuição, a improvisação e os aspectos criativos são substituídos. Mas a organização do processo criativo colabora e auxilia na estrutura de seus pensamentos frutos de sua…

que escrever uma mensagem: “O Homem bom, o homem feliz - pois ser feliz é ser bom - é sempre o homem justo, o homem harmonioso, o homem que almeja a beleza e ambiciona criá-la, quer em descendência viva, quer em obras de arte, quer em nobres ações... Beleza é a senha de imortalidade! Criando uma obra de beleza, vencemos a morte!" “Não se deve confiar em um homem que não tenha música na alma, porque seu espírito é atrofiado, suas paixões desequilibradas e sua noção do certo e do…

Especialista em Arteterapia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Aprovado em: BANCA EXAMINADORA _____________________________/__/____ Prof. Universidade Paulista – UNIP _____________________________/__/____ Prof. Universidade Paulista – UNIP _____________________________/__/____ Prof. Universidade Paulista – UNIP DEDICATÓRIA Dedico esta monografia a meu amado filho Felipe. AGRADECIMENTOS À Deus, que me sustenta em todas a provas da vida. Aos professores, que…