CLIMA ORGANIZACIONAL, ÍNDICE DE DOR E NÍVEL DE ESTR ESSE EM SERVIDORES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL

ii TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PÓS GRADUAÇÃO EM GESTÃO DE PESSOAS CLIMA ORGANIZACIONAL, ÍNDICE DE DOR E NÍVEL DE ESTR ESSE EM SERVIDORES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em Gestão de Pessoas da Fundação Instituto de Administração da Universidade de São Paulo como requisito para a obtenção do titulo de Especialista. RUTH HELENA OLIVEIRA DE SOUZA PEDRO PAULO DE MORAIS Orientadores : Prof. Doutor André Luiz Fischer Prof. Doutor Lindolfo Galvão de Albuquerque BRASÍLIA, Dezembro – 2007 iii DEDICATÓRIA a DEUS, pela vida... e à VIDA, que se fez Tati, irmã, amiga, esposa, úni ca, eterna... Pedro Paulo de Morais À Divina Presença que com suavidade e sabedoria me conduz em todos os meus projetos. Ruth Helena Oliveira de Souza iv AGRADECIMENTOS À Secretaria de Gestão de Pessoas do TCU pela oport unidade de crescimento pessoal e profissional e a todos que direta ou indiretamente contribuíram para a consecução deste trabalho. Pedro Paulo e Ruth Helena v EPÍGRAFE Toda riqueza provém do trabalho, asseguram os economistas. E assim o é na realidade: a natureza proporciona os materiais que o trabalho transforma em riqueza. Mas o trabalho é muito mais do que isso : é o fundamento da vida humana. Podemos até afirmar que, sob determinado aspecto, o trabalho criou o próprio homem. ( ENGELS,1990). vi RESUMO O presente estudo é caracterizado por uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º…

escritos, entre os quais a leitura, a análise textual, as técnicas de fichamento, de resumo e de síntese. Trataremos também das normas que regem a publicação de trabalhos científico-acadêmicos, bem como questões vinculadas à participação em congressos. Discutiremos ainda os principais conceitos envolvidos nas atividades de pesquisa, as etapas pertinentes à elaboração do projeto e do trabalho monográfico, assim como a constituição de bases de dados, entrevistas, utilização de fontes…

SOCIEOADE BRAS/LE/RA OE FISICA XIII SIMPOSIO NACIONAL • DE ENSINO DE FiSICA Ensino de Fisica: em busca da sua identidade Universidade de Brasilia, 25 a 29 de janeiro de 1999 CADERNO DE RESUMOS E PROGRAMACAO Apoio: CAPES/CNPq/FAPESP APRESENTA00 XIII SIMPOSIO NACIONAL DE ENSINO DE FISICA BRASILIA, 25 A 29 DE JANEIRO DE 1999. Prezados colegas, E com grande satisfacao que apresentamos o terra do XIII SNEF: ENSINO DE FISICA: EM BUSCA DA SUA IDENTIDADE. No nosso…