Respostas Aula Tema 07 Responsabilidade Social E

Economia 4) Nome do professor EAD: 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 07 de outubro de 2011 Lembrem-se ! _ Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no dia 07 de outubro de 2011, impreterivelmente. _ A…

Silva Xinguara-PA 2013 sumário 1. Identificação da instituição 04 2. Carga horária 04 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto 04 4. CONTEÚDO 05 5. - INTRODUÇÃO 07 6. JUSTIFICATIVA 08 7. OBJETIVOS 09 7. 1. Gerais 09 7.2. Específicos 09 8. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA SOBRE O TEMA 10 9. METODOLOGIA 11 10. RECURSOS METODOLÓGICOS 12 11. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 14 12. PROPOSTA DE AVALIAÇÃO 15 REFERÊNCIAS 17 1. Identificação da instituição: O…

... 06 2.2 Específicos....................................................................................... 06 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................... 07 3.1 Dialogando sobre os temas transversais.......................................... 07 3.2 Refletindo sobre as teorias estudadas............................................. 11 4. DISCUSSÃO DOS RESULTADOS............................................... 17 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

DA ESCOLA........................................................06 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO...................................................................................................07 2.4 PLANO DE AULA.................................................................................................11 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................14…

INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina........................................................................................................05 a 07 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 07 3.4 PROJETO DE INTERVENÇÃO....................................................................07 a 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09 MOSTRA DE…

Agradeço também aos demais professores que contribuíram para a minha formação, em especial o Prof. Msc. Gilmar Pires, você é um exemplo de educador. Ao Professor João (nome fictício) e os seus alunos por permitirem a minha presença na sala de aula para estar fazendo as gravações. Sem vocês essa pesquisa não teria sido possível. As minhas amigas Kariny, Keliane, Lenir, Nelcy, Larissa Almeida, Leidiane, Daycla e Larissa Curcino. Jamais irei esquecer nossas conversas, nossos momentos…

outros setores na busca de uma transformação social, pode ser uma aliada da saúde e vice-versa. No âmbito escolar, o setor da saúde pode ter suas ações ampliadas no espaço, participando da educação de futuros cidadãos. A escola pode ser considerada como o espaço adequado para a educação em saúde. Com a estruturação os Parâmetros Curriculares Nacionais pelo então Ministério da Educação e do Desporto em 1997, a temática saúde foi destacada como um tema transversal. Com isso tem…

Estágio Supervisionado ....................................................06 3.3 Compete ao Supervisor/Orientador do Estágio ................................................................07 3.4 Compete ao professor colaborador: ......................................................................................07 3.5 Compete ao estudante-estagiário .......................................................................................08 4 DOS LOCAIS DO ESTÁGIO…

EQUIPES Jose da Silva João Silva José Roberto Silva Sonia da Silva Prof. Edilson Luiz Rodrigues da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (Processo Gerenciais) – Prática Módulo 29/08/2011 Tema Objetivo 1 A IMPOTÂNCIA DO GESTOR NO DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES. O desafio dos gestores nas organizações é desenvolver uma gestão que tenha como foco o desenvolvimento do ser humano como pessoa, profissional e…

Construindo o plano de aula da disciplina Filosofia: sobre alguns pré requisitos. Building the lesson plan of discipline philosophy: about some prerequisites. Universidade Federal do ABC Resumo: A partir de 2008, co m a homo logação da obrigatoriedade do en sino de Filosofia no nível Médio, a temática em questão torna-se extremamente atual e urgente. Neste contexto, cabe ao professor da disciplina Filosofia, em u m primeiro mo mento, discutir e responder as questões sobre a identidade, a