jogo de filo

finale”, isto é, no último encontro promover-se-á uma competição cultural entre os alunos de uma turma contra a outra, com perguntas e respostas sobre os temas ministrados nas aulas. Denominamos esse evento de “jogo filosófico”, cuja disputa dar-se-á no auditório da escola, com apoio de equipamento multimídia para projeção das questões e suas opções de respostas, e aberto à participação como assistentes de toda a comunidade escolar. 2. Plano de Ensino 01. Identificação * Escola Estadual Mascarenhas Homem; * Turno da noite; * 1ª série do Ensino Médio; * 3º bimestre; * Disciplina: Filosofia; * Supervisor: Professor Clévio; * Bolsistas: Cláudio Loureiro, Leandro Soares Cloviana Bispo e Bruno Camilo. 02. Ementa Leitura, análise e interpretação de textos e filmes sobre a filosofia antiga e seus principais pensadores, visando promover um contato instigante dos alunos do Ensino Médio com a Filosofia. 03. Justificativa Motivar os alunos do Ensino Médio para o estudo da disciplina filosofia, fazendo-os perceber a relevância deste conhecimento para a realidade de suas vidas na escola e na comunidade. 04. Objetivos * Conhecer os três grandes filósofos da Antiguidade * Discutir algumas teses filosóficas a partir do pensamento desses filósofos; * Relacionar essas idéias com a realidade dos alunos e da sociedade em que vivemos. 05. Conhecimentos/Conteúdos * O surgimento da filosofia na Grécia antiga; * A diferença entre mito e razão e os…

....................................04 AULA 01- EMENTA...........................................................................................05 AULA 01- FORMATAÇAO ABNT ....................................................................05 AULA 01- PESQUISA ......................................................................................06 AULA 02- REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA.....................................................07 AULA 02-…

Contabilidade e Orçamento Público Direito do Consumidor Direito Empresarial e Tributário Direito Hospitalar Direito Internacional Público Direito Previdenciário Economia Educação Especial Empreendedorismo e Business Estatística Descritiva Estratégia e Dinâmica Competitiva CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIREITO ADMINISTRAÇÃO - CIÊNCIAS CONTÁBEIS CST EM GESTÃO HOSPITALAR DIREITO DIREITO CST EM GESTÃO FINANCEIRA PEDAGOGIA RELAÇÕES PÚBLICAS PUBLICIDADE - RELAÇÕES PUBLICAS…

Você acessou como FRANCELINE LEMES DOS REISSair . Você está aqui Graduação / GRATG_20132 / Questionários / Tentativa 1 . Aulas: Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 04: Tecnologias -…

interessante e debatida constantemente no meio policial no Brasil e no mundo. A questão dos direitos humanos é um assunto que suscita debates acalorados, mais ainda quando se refere à atividade policial, já que o tema tem-se firmado em todo o mundo sob a marca de profundas contradições, e pelo fato de que constantemente temos assistido a diversos exemplos de violações destes direitos por policiais no desenrolar de suas ações. Este trabalho aborda a atual situação dos policiais militares…

SEABRA SAIR Graduação GRADEA5R_20131 Questionários Revisão da tentativa 1 Desenvolvimento Econômico_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em quarta, 8 maio 2013, 12:17 Completado em quarta, 8 maio 2013, 12:28 Tempo empregado Notas 11 minutos 24 segundos 4/4 0.8 de um máximo de 0.8(100%) Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de…

referente à biotecnologia no ensino médio e avaliar como se situava o assunto em sala de aula. Além disso, o trabalho procurou desenvolver e incentivar o pensamento crítico, deixando de lado crenças e pré-conceitos, além de adquirir valores sobre o assunto, ampliando talentos potenciais que muitas vezes permanecem ocultos e propiciar novas dimensões profissionais. Para isso, inicialmente, foi aplicado um questionário com diversas perguntas envolvendo a biotecnologia aplicada em…

Trabalho Questionários: 1- Tendo como proposta o Projeto Gentileza, você terá como desafio observa em seu dia a dia (na escola, em casa, no ônibus, na rua, etc.), situações consideradas gentis ou não. Registre-as e dê sua opinião sobre tais atitudes. 2- Depois de observa as situações diárias crie seu próprio calendário de pratica semanal da gentileza, como no modelo abaixo: Segunda-feira | Faça uma lista com as datas de aniversários das pessoas queridas…

Propostas de Metodologia de Ensino…………………………… 44 LISTA DE QUADROS Quadro 01 Área de formação dos docentes............................................... 26 Quadro 02 Sobre o conhecimento da Metodologia da Problematização............. 27 Quadro 03 Utilização da Metodologia da Problematização em sala de aula........................................................................................... 29 Quadro 04 Somatório…

FERREIRA RIBEIRO SAIR Você está aqui Graduação / GRADEA4_A5_20131 / Questionários / Tentativa 1 Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04:…