Responsabilidade Social E Meio Ambiente Ava Aula Tema 07

Recursos Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 Resumo 1. Resumo Aulas: Aula-tem a 01: Panoram a m undial e nacional – ecossistem as Aula-tem a 02: Panoram a m undial e nacional – m udanças clim áticas e políticas públicas em ergentes Aula-tem a 03: O cam inho da sustentabilidade Resum o Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 04: O cam inho da sustentabilidade – dim ensões e indicadores…

Recursos . Aulas: Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Resumo Web aula Atividade…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos…

WIE Aracaju, 21 a 25 de novembro de 2011 Uso de uma Mídia Social como Ambiente Virtual de Aprendizagem Sílvia Dotta1 Universidade Federal do ABC Centro de Matemática, Computação e Cognição silvia.dotta@ufabc.edu.br 1 Abstract. This paper presents a study of social media as virtual collaborative learning environment. In order to investigate if its application could raise or motivate collaboration in learning activities, a social media has been created, in which students of two…

Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de…

Nacional da Indústria Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Nacional Liderança Luciano Martins Brasília 2010 © 2010. SENAI – Departamento Nacional É proibida a reprodução total ou parcial deste material por qualquer meio ou sistema sem o prévio consentimento do editor. Equipe técnica que participou da elaboração desta obra Coordenador Projeto Estratégico 14 DRs Coordenador de EaD – SENAI/SC em Florianópolis Luciano Mattiazzi Baumgartner -…

de Bacharelado em Administração – ADG ......................................................... 31 1.4.2 Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis – CTB ................................................. 33 1.4.3 Curso de Bacharelado em Serviço Social – SES . ........................................................ 34 1.4.4 Curso de Licenciatura em Artes Visuais – ART ............................................................. 36 1.4.5 Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – BID ...

de Bacharelado em Administração – ADG ......................................................... 31 1.4.2 Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis – CTB ................................................. 33 1.4.3 Curso de Bacharelado em Serviço Social – SES . ........................................................ 34 1.4.4 Curso de Licenciatura em Artes Visuais – ART ............................................................. 36 1.4.5 Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas – BID ...

AVALIAÇÃO DISCIPLINA CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA Profa. Regina Faustino ALUNO: JULIANA DOS SANTOS ALBUQUERQUE DATA:28/03/2015 A partir do enunciado a seguir responda as questões, utilizando os conceitos discutidos em sala de aula. “Nos últimos anos, diversos estudos têm sido dedicados à história da didática no Brasil, suas relações com as tendências pedagógicas e a investigação do seu campo de conhecimento. Os autores, em geral, concordam em classificar as tendências pedagógicas em dois…

6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo com as resposta no ambiente virtual de aprendizagem Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no AVA-Moodle no período de 26 de Novembro a 02 de Dezembro de 2011, Lembrem-se ! * Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no período de 26 de Novembro a 02 de Dezembro de 2011,…