RSI - Rendimento Social de Inserção

Rodrigues dos Santos Formação Pedagogica Inicial de Formadores RENDIMENTO SOCIAL DE INSERÇÃO R SI Noção e destinatários do RSI Formação Pedagogica Inicial de Formadores O que é o Rendimento Social de Inserção? 2 R SI É uma medida de proteção social criada para apoiar as pessoas e as famílias que se encontram em: - Situação de grave carência económica e - Risco de exclusão social Noção e destinatários do RSI Formação Pedagogica Inicial de Formadores Noção 3 R SI 4 1 Contrato de inserção Onde constam um conjunto de direitos e deveres, para ajudar o indivíduo a integrarse social e profissionalmente. Constituição do RSI 1 Prestação em dinheiro Para satisfazer necessidades básicas. as Formação Pedagogica Inicial de Formadores Constituído por: R SI Viver sozinho (a) E a soma dos rendimentos mensais ser igual ou inferior a € 178,15€. Não concorre para este cálculo todos os restantes subsídios que se acumular, ex. abono de família, pensão de viuvez, etc. Se viver com familiares Principais condições de atribuição do RSI E a soma dos rendimentos mensais de todos os elementos do agregado ser igual ou inferior ao valor máximo do RSI, calculado em função da composição do agregado. Formação Pedagogica Inicial de Formadores Principais Condições de Atribuição 5 R SI sociais). Principais condições de atribuição do RSI Formação Pedagogica Inicial de…

Coordenadoria de Gestão da Educação Básica Maria Elizabete da Costa Departamento de Desenvolvimento Curricular e de Gestão da Educação Básica João Freitas da Silva Centro de Projetos Especiais Rosemary de Oliveira Louback Equipe do Programa Residência Educacional Sandra Regina Lazzarin Isabelle Regina de Amorim Mesquita Maria Cristina Bossolane Carvalho Colaboração Profa. Ignez Cereda Diretorias Regionais de Ensino: Botucatu, Leste 1, Leste 3, Norte 1, Presidente Prudente …

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Manual Trabalho de Conclusão de Curso 2014 SUMÁRIO Introdução ____________________________________________________ 2 1. Práticas pedagógicas _______________________________________ 3 1.1 Visita técnica a empresas ____________________________________ 5 1.2 Atividade de ensino com uso de tecnologias da informação e comunicação _________________________________________________ 5 1.3…

FINAL DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Profª Preceptora: Marieta Penna Alunas residentes: Amanda dos Prazeres da Silva Oliveira Daniela Amadeu Verício Guarulhos, Junho de 2010. SUMÁRIO | …

texto legal sem a utilização de expedientes impróprios que desvirtuem o espírito e a letra da determinação legal. O Artigo é claro e conciso: "o professor ficará obrigado ao mínimo de oito horas semanais de aulas". A afirmação que, à primeira vista, parece tranquila esconde um problema. Como conceituar o termo aula? Em outros termos, o que devemos entender por aula no contexto universitário? O vocábulo é tão óbvio, em decorrência de sua vinculação com a prática educativa, que, a rigor,…

uma barreira oculta separando os alunos destas ferramentas, pois as leis de diretrizes e base se encontra em faze de adequação no processo de inclusão tecnológica para pratica pedagógica privando os alunos que não tem condições de adquirir estas ferramentas, o uso nas instituições de ensino das redes sociais pode também integrar a escola ao aluno pois é um meio que atinge em massa com informações, o uso das mesmas facilitaria a disseminação de informação para este alunos e acabaria com a…

resistência e na indiferença que se opõem às mudanças. A gestão pode minimizar, suavizar e, acima de tudo, trazer à tona os problemas. A atuação da gestão deve se dar nas dificuldades estruturais internas e nas conjunturais. Nas internas, o por meio da aglutinação de indivíduos com pensamentos e propostas semelhantes e por meio de pactuação. Nas conjunturais, por imposição de limites e regras, os quais, muitas vezes, se concretizam também somente por meio de pactuação. 4- Brant, V.…

FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE DIDÁTICA Autora: Monica de Jesus G. P. da Silva Discente do Curso de Pedagogia Vespertino da UNI RIO A importância da Gestão Democrática no Ambiente Escolar Introdução O objetivo e foco de grande interesse neste trabalho é buscar compreender como a gestão democrática pode…

REFLEXÃO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE Célia Alves Rozendo1 Daniglayse Santos Vieira2 Patrícia Costa3 CATEGORIA DO ARTIGO Relato de Experiência REFLEXÃO SOBRE O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE RESUMO: Relato de experiência com o objetivo de refletir sobre o uso das metodologias ativas na Residência Multiprofissional em Saúde do Hospital Universitário Dr. Alberto Antunes, sob a…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Campos dos Goytacazes RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA TATIANA CAMPOS DOS GOYTACAZES 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Campos dos Goytacazes RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de residência pedagógica curso pedagogia, sob a orientação da Professora Silvia Nascimento. CAMPOS DOS GOYTACAZES 2014…