Resenha Sobre O Convencionalismo

.................................................................................................... 1 MENSAGEM DA PROFESSORA........................................................................................................................4 SOBRE A DISCIPLINA.......................................................................................................................................5 UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO ...........................................................

|e Teatro). |Banco de questões |Peça à sala que faça um |para o Professor (p. 107), | | |Compreender a relação entre |Revista O Correio da Unesco na|relatório sobre o filme |discutindo a questão da | | |arte e literatura. |escola |Sociedade dos poetas mortos. |pichação. | | |Conhecer

(vendiam conhecimento); Crátilo: discussão entre se haveria uma relação entre significante x significado (por exemplo, palavras onomatopaicas, tese seguida pelos defensores da natureza) ou seria simplesmente uma arbitrariedade (segundo os defensores do convencionalismo); defendia o caráter natural da língua; Sócrates: primeiro a investigar as potencialidades da gramática. Não deixou nada escrito; Platão e sua obra Crátilo: repleto de referências linguísticas; Estoicos: os primeiros a…

ordenamento, não exclui a sua unidade, que, segundo a teoria da construção escalonada do ordenamento jurídico, proposta por Kelsen, é alcançada através da chamada “norma fundamental”, ou seja, aquela suprema, que não depende de nenhuma norma superior, e sobre a qual repousa toda a unidade do ordenamento. Relativamente à validade das normas jurídicas, Bobbio considera válida a norma que pertence a um ordenamento, concluindo que uma norma é válida quando puder ser reinserida, não importa…

Considerações sobre o Estado em Hobbes Considerations on the State in Hobbes Elson Rezende de Mello1 RESUMO: Para entender o Estado atual em suas transformações, pode ser pertinente entrar em contato com um filósofo que esteve nas origens desse Estado e do sistema-mundo que o envolve. No contexto da época de Hobbes, século XVII, o Estado, centro de suas propostas políticas, teria uma circunscrição mais limitada na referência a nacionalidades, nascentes ou em consolidação.…

Raposo . O livro deu continuidade às pesquisas que Mangabeira desenvolvia desde Conhecimento e Política. A versão original norte-americana é de 1977. Passados 30 anos, o livro permanece denso e oportuno. Ao longo de problematização muito bem engendrada sobre desafios e perspectivas da teoria social, Mangabeira elegeu a ordem jurídica para aproximar natureza humana, história, ordem social, método, de modo a enfrentar questão central, relativa à modernidade. Enquanto no Brasil discutíamos…

tocante aos autores aqui enfocados, não se fazem presentes em sua totalidade. Por esse motivo, não se objetivou um estudo aprofundado de nossa Literatura, mas panorâmico. Intencionou-se aqui dar uma orientação ao aluno, através de comentários, resumos, resenhas e síntese para uma melhor compreensão dos autores estudados e de suas respectivas obras. No mais, o desejo de serem cumpridas essas metas. O Autor As Dez Melhores Obras do Piauí (*) Isabel Cardoso (Jornal Meio Norte - Alternativo)…

conservadores. Como bem afirma Bosi (1992, p. 177), se, por um lado, o Brasil se emancipava, levantava a cabeça e dizia seu próprio nome, por outro, Portugal “resistia à perda de seu melhor quinhão”. Pinto (1978, 1981), reunindo um vasto arquivo de textos sobre a questão da língua brasileira, produzidos por escritores, gramáticos e intelectuais dos mais variados campos desde o século XIX, vislumbra duas posições discursivas na interpretação do fenômeno patente da diferenciação do…

seminários. Leituras e fichamentos dirigidos. Elaboração de dissertações, resenhas e notas de síntese. Utilização de recurso Áudio-Visual. Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem A avaliação do processo de ensino e aprendizagem deve ser realizada de forma contínua, cumulativa e sistemática com o objetivo de diagnosticar a situação da aprendizagem de cada aluno, em relação à programação curricular. Funções básicas: informar sobre o domínio da aprendizagem, indicar os efeitos…

à arte decorativa e abstrata. A falácia de que a arte é necessariamente "realismo" pode ser modificada ou desprezada, sem jamais tocar nos problemas delimitados pela teoria da imitação. O fato é que, no mundo ocidental, a consciência e a reflexão sobre arte permaneceram dentro dos limites fixados pela teoria grega da arte como mimese ou representação. É em função dessa teoria que a arte enquanto tal - acima e além de determinadas obras de arte — se torna problemática e deve ser…