Resenha Significado Sócio Histórico Da Profissão

interlocutor/ leitor. (não são tão claros/ Conotativo) Não - literários. No caso dos textos não-literários, são aqueles em que o caráter denotativo prevalece. Assim, são afirmativas baseiam-se em signos usados em seu significado mais comum para os membros da comunidade sócio- linguística; dentre eles, claro, o interlocutor/leitor. (intenção mais objetiva mais clara) Coerência textual. Podemos analisar se um texto é coerente ou não dentro de uma situação comunicativa…

RA: 350766 VALKYRIA DE BARROS ROCHA – RA: 378250 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II MACEIÓ – AL 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AMANDA TAMIRES DA SILVA LIMA – RA:379747 ELENILTON MECIAS DOS SANTOS – RA: 350766 SIMONE SILVA DE SÁ –RA:380026 VALKYRIA DE BARROS ROCHA – RA: 378250 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II RELATÓRIO…

transformadora/social, em novos conhecimentos.Em que há construção e convivência dos grupos que são em boa parte pequenos, mas com grande importância para a sociedade. Considera-se que a educação nas escolas, tem um valor grandioso para a interação lingüística, sócio- lingüístico- cultural. Assim, Sociolinguistica é a parte da linguística que relaciona a particularidade e afinidades da fala em meio a sociedade, através de investigações da língua e os dialetos sociais em qualquer…

Relatório ou Resumo De Atividade Complementar Nome Completo: Edna Luiza dos Santos Braz RA: 6581325749 Email: ednaluiza.sbraz@gmail.com Data: 01/12/2014 Curso: SERVIÇO SOCIAL Série: 4ª Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida RESENHA BARROCO, Maria Lúcia Silva. Ética e Serviço Social: Fundamentos Ontológicos. 3 ed. - São Paulo, Cortez, 2005. Capítulo abordado: O Processo de Ruptura com a Ética Tradicional. p.141. Nos primeiros subtítulos do capítulo…

texto- sujeito. B- Estratégias de leitura São técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação ou ainda procedimentos, para que critique, contradiga ou avalie a informação que tem diante de si que a desfrute e que dê sentido e significado ao que lê. Muitas pessoas encontram dificuldades em ler por achar cansativo e difícil, isso acontece porque o individuo não encontrou uma maneira prática de promover sua leitura. Segundo Duke e Pearson (2002) foi identificado…

Profª Magda Vieira da Silva TÉCNICAS : COMO FAZER FICHAS, RESUMOS E RESENHAS CRÌTICAS Projeto Integrado I Profª Magda Vieira da Silva UNIP- Universidade Paulista JUNDIAÍ MAIO DE 2003 FICHAS O conteúdo que constitui o corpo ou texto das fichas varia segundo sua finalidade.Pode ser: Bibliográfica; Citações; Resumo ou Conteúdo; Esboço; Comentário ou Analítica. FICHA BIBLIOGRÁFICA Segundo Salvador…

ATPS-FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I São Luis / MA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATPS – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social II° semestre, à Universidade Anhanguera-Uniderp, para a obtenção parcial de nota da disciplina Fundamentos históricos e teórico-metodológicos do serviço

currículo mínimo de enfermagem em um período de 70 anos, embora em seus primórdios esta disciplina pareça ter sido utilizada como instrumento para a formação da nascente identidade profissional, para o desenvolvimento de um compromisso perene com a profissão, bem como de busca de uma melhor inserção da enfermagem na sociedade do Rio de Janeiro (BARREIRA et al., 1997). Depois, parece ter continuado a ser utilizada como espaço de doutrinação sobre a mística da enfermagem, suas origens…

mesmo pode ter vários sentidos uma vez que os conhecimentos, vivências e valores são diferentes de um leitor para outro. Desse leitor, espera-se que processe, critique, contradiga, ou avalie o que tem diante de si, que a desfrute, que dê sentido e significado do que lê. A capacidade central do ser humano de dar direção às coisas do mundo permite á ele fazer sentido do que ouve ou ler indo muito além do que está explícito ou prontamente acessível, pois o sentido não reside apenas no…

qualquer parte do Brasil ou do mundo. Que a internet é um grande instrumento de aprendizagem, estudo, atualização e cooperação. A professora Lenita assistiu esta reposição com os alunos. Depois fomos embora. 2.1.3 Projeto ético-político da profissão Introdução sobre Serviço Social – o S.S. Existe há 70 anos e no Brasil 50 anos. Teve seu código de ética estabelecido no Brasil em 1965 e reformulado em 1975, 1986 e 1993. Pelo que pude entender o código de ética define a maneira…