Resenha Do Filme Inteligencia Artificial

Silvana Progetti Paschoal Sisti 31 3.1. Aulas 1 e 2 – A História da Psicologia e A Percepção – 28/09/2009 Nesta aula a professora falou brevemente sobre os diversos assuntos devido ao pouco tempo disponível para as duas aulas. Baseei minha resenha no conteúdo da aula, dos slides e do livro. O objetivo principal desta aula é aprender como aplicar a Psicologia na administração das empresas. A professora explicou que, inicialmente, os filósofos começaram a buscar respostas para os…

86 3.2.3 Clareza 86 3.2.4 Precisão 87 3.2.5 Modéstia e cortesia 87 3.3 A leitura: condição indispensável para os trabalhos acadêmicos 88 3.4 Fichamento 91 3.4.1 Fichário Bibliográfico 93 3.4.2 Plano de leitura 94 3.5 Resumo 95 3.6 Resenha 96 3.7 Artigo 97 3.8 Monografia 98 3.9 Apresentação de trabalhos acadêmicos 100 Atividades 100 Reflexão 100 Referências bibliográficas 101 4. O Projeto de Pesquisa 103 Objetivos 104 4.1 Constituição do projeto de pesquisa 105…

SEMANAL: 2 EMENTA A organização dos estudos na Universidade. Os instrumentos de trabalho: métodos e estratégias de estudo e aprendizagem. A importância da Leitura. Técnicas para elaboração dos trabalhos de graduação: sublinha, esquema, resumo, resenha e fichamento. Normas técnicas (ABNT) citações, notas de rodapé, referências. Trabalhos acadêmicos: tipos, características, composição e elaboração. Técnicas de para elaboração de seminários. MÊS QTDE AULA OBJETIVO CONTEÚDO…

seria possível delimitar objetos -- seja os da ciência, seja os de qualquer outra atividade cognitiva ou prática -- sem a aptidão de captar as formas-limites nos dados da experiência, e essa aptidão é precisamente o talento metafísico inerente à inteligência humana em geral. O homem é o único animal que faz ciência porque é o único animal metafísico: o único animal capaz de objetividade, isto é, de apreensão da objetualidade nos objetos. Não vale nada contra essas constatações o…

somente o homem preenche o tempo com um sentido a sua existência na terra. O animal não produz a sua existência mas a conserva instintivamente. O trabalho humano é uma ação consciente. Tem finalidade e intencionalidade. Associe as colunas 1 A inteligência 2 A técnica 3 O conhecimento 4 A ação pedagógica 5 A dignidade do trabalho ( 1) capacidade inata e desenvolvida para transformar o mundo. Através dela o homem produz teorias e ações práticas para o progresso da…

investigação por meio dos quais se transmitem as humanidades e as ciências podem prosperar nas proximidades dos campos de concentração” (p. 104). Em um indivíduo, assim como na sociedade, chegam às vezes a coexistir alta cultura, sensibilidade, inteligência e fanatismo de torturador e assassino. Heidegger foi nazista, “e seu gênio não se deteve enquanto o regime nazista exterminava milhões de judeus nos campos de concentração” (p. 105). Para esse pessimismo estoico da pós-cultura…

codificadas (símbolos, significantes) socialmente contextualizadas e passíveis de serem registadas num qualquer suporte material (papel, filme, disco magnético, óptico, etc.) e/ou comunicadas em tempos e espaços diferentes. A definição proposta situa claramente a informação entre a dimensão psicosomática do ser humano (onde se inscrevem o conhecimento, a inteligência, a memória, as emoções, etc.) e a comunicação social, ao mesmo tempo que realça o papel do código (a língua, os gestos, os…

investigação por meio dos quais se transmitem as humanidades e as ciências podem prosperar nas proximidades dos campos de concentração” (p. 104). Em um indivíduo, assim como na sociedade, chegam às vezes a coexistir alta cultura, sensibilidade, inteligência e fanatismo de torturador e assassino. Heidegger foi nazista, “e seu gênio não se deteve enquanto o regime nazista exterminava milhões de judeus nos campos de concentração” (p. 105). Para esse pessimismo estoico da pós-cultura…

“[...]quando existe representação de uma determinada situação (especialmente se houver verbalizado) a imaginação é desafiada pela busca de solução para problemas criados pela vivência dos papéis assumidos. As situações imaginárias estimulam a inteligência e desenvolvem a criatividade.” (ROJAS, 2001: 05). A partir da soma da diversão com a linguagem didática, espera-se que as crianças assimilem com mais facilidade o conteúdo disponibilizado pelo Garotada On-line. Mesmo não se tratando…

DEHIS – DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA HISTÓRIA DA CULTURA MARIANO DE AZEVEDO JÚNIOR EDJAIR SANTANA MARQUES DA SILVA EMILIANE MARIA HOLANDA DA SILVA FABIANO MARQUES DA COSTA JÔNATAS FERREIRA DE LIMA ORIENTALISMO: O Oriente como invenção do Ocidente (Resenha) NATAL 2009 2 SUMÁRIO SOBRE O AUTOR ...................................................................................................... 3 APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS IMPORTANTES ........................................ 4 INTRODUÇÃO ......