ESTUDOS INTEGRADORES

disciplinas, promover atividades extrassalas; orientar o desenvolvimento de exercícios orientados e oportunizar aos alunos atividades práticas nas quais possam vivenciar os conteúdos trabalhados em sala de aula, estimulando o autoestudo. Os conteúdos a serem desenvolvidos nas disciplinas de Estudos Integradores foram subdivididos em oito módulos: Interpretação e Produção de Textos Metodologia Científica Gestão do Conhecimento Globalização e seus efeitos Artes e Culturas Inclusão e Diversidade Conhecimentos Gerais Conhecimentos Específicos 6 ESTUDOS INTEGRADORES PROFESSORES-AUTORES Prof. Esp. Bruno Figueredo Rodrigues Graduado em Comunicação Social (Propaganda e Marketing) pela Escola Superior de Administração Marke- ting e Comunicação (2009) - ESAMC, e pós em Marketing também pela ESAMC. Professor universitário na Faculdade Politécnica de Uberlândia desde 2010. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Comunicação em meios digitais (internet e mobile). Profa. Esp. Susana dos Santos Teobaldo É especialista em Educação e Organização do trabalho em Instituições de Ensino Superior pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Possui graduação em Licenciatura em Letras - Habilitação Português/Inglês pela Universidade Federal de Uberlândia (1993). Tem experiência profissional administrativa de 13 anos em instituições de ensino superior privado e 30 anos em instituição de ensino superior público, com amplo conhecimento…

e Christopher Hill, "Um Comentário", in: Science and Society, Fall, 1953; Georges Lefebvre, "Algumas Observações", in: La Pensée, fevereiro, 1956; Giuliano Procacci, "Uma Sinopse do Debate", in: Società, XI, 1955; Rodney Hilton, "Capitalismo — o que Representa Esta Palavra?", in: Past and Present, fevereiro, 1952; Eric Hobsbawm, "Do Feudalismo para o Capitalismo", in: Marxism Today, agosto, 1962; Maurice Dobb, "Do Feudalismo para o Capitalismo", in: Marxism Today, setembro, 1962; John…

esclarecem que há, essencialmente, três tipos de organizações: 1 Organizações de benefício mútuo (sindicatos, partidos po-líticos, organizações ambientalistas e outras associações da sociedade civil, clubes desportivos, etc.); 2 Organizações de utilidade e serviço público (universida¬des, escolas, hospitais, museus, instituições da administra¬ção pública e do Estado, etc.); 3 Organizações lucrativas (empresas, casas comerciais, etc.). É de salientar que as categorias propostas…