Resenha Bioetica

na versão eletrônica. A linha editorial da revista publica preferencialmente artigos de pesquisas originais (inclusive Revisões Sistemáticas), mas também são aceitos para publicação artigos de Revisão de Literatura, Atualização, Relato de Caso, Resenha, Ensaio, Texto de Opinião e Carta ao Editor, desde que aprovado pelo Corpo Editorial. Trabalhos apresentados em Congressos ou Reuniões Científicas de áreas afins poderão constituir-se de anais em números ou suplementos especiais da…

em xxxii contextos de prostituição. Dando sequencia ao trabalho de seleção dos artigos, as 166 publicações foram filtradas, eliminando as que se repetiam, chegando a um total de 88 diferentes trabalhos. Desse total, identifiquei que nove eram resenhas, um informe técnico institucional, um resumo de tese de doutorado, um editorial e uma sessão de revista denominada “livros e redes”. Tirando estes treze trabalhos, fiquei com um total de 75 artigos. Foram também excluídos os artigos que não eram

saúde mental, aids, informação e comunicação, educação, economia da saúde, ciências sociais, ciência e biotecnologia, vigilância epidemiológica, saúde bucal, violência, epidemiologia de doenças crônicas, promoção da saúde, programação em saúde e bioética. Constatou-se que, geralmente, os congressos funcionam ora como local de gestação de ideias, ora como incubadora de novos temas e de novas subáreas de pesquisa, intervenção, gestão e avaliação da área de Saúde Coletiva como um todo” (Luz…

domínio e compreensão do texto, maior será a capacidade de resumi-lo. Deve-se evitar a manifestação de opinião sobre o tema ou analisá-lo criticamente, o acréscimo da crítica no resumo caracteriza outro tipo de trabalho, denominado resumo crítico ou resenha crítica. No meio acadêmico, o desenvolvimento de um resumo é importante, por que permite “[...] em rápida leitura, recordar o essencial do que se estudou [...]” (GALLIANO, 1986, p. 89). 3.2.5.1 Tipos de resumos a) indicativo:…

consórcios de unidades, redes e sistemas de informação; implantar unidades, redes e sistemas de informação. Tratar tecnicamente recursos informacionais: Registrar, classificar e catalogar recursos informacionais; elaborar linguagens documentárias, resenhas e resumos; desenvolver bases de dados; efetuar manutenção de bases de dados; gerenciar qualidade e conteúdo de fontes de informação; gerar fontes de informação; reformatar suportes; migrar dados; desenvolver metodologias para…

quanto coletivo e realizando um trabalho articulado com a gestão com os serviços do SUS e com a população. Estas disciplinas trabalham com conteúdos de saúde coletiva, humanização, acolhimento, processo saúde-doença, epidemiologia, bioestatística, bioética, ética, biossegurança, abordagem ao paciente e reflexão do fenômeno psicossociais inerentes à relação profissional paciente e equipe de saúde com o propósito de desenvolver as habilidades de interdependência multiprofissional,…

almoço, imaginando que tem uma pia de louça que talvez seja lavada por outra pessoa, e como você sabe que ela lava mesmo, e que se você não fizer o outro faz, você tem a grande questão ética que é: devo, posso, quero? Por exemplo, quando se fala em bioética: podemos lidar com clonagem? Podemos, sim. Devemos? Não sei. Queremos? Sim. Clonagem terapêutica, reprodutiva? É uma escolha. Posso eu fazer um transplante intervivos? Posso. Devo, quero? Tem coisa que eu devo, mas não quero; aliás, a…

Multiculturalismo e diversidade na educação. ÉTICA E PARADIGMAS DO CONHECIMENTO. Epistemologia e paradigmas do conhecimento; Conhecimento científico e outras formas de conhecimento; Conhecimento, moral e ética; Interface entre ética e ciência; Bioética. LINGUAGENS, LÓGICA E DISCURSO. Linguagem, mídia e comunicação; Princípios de retórica e argumentação; Noções de lógica; Diversidades e discursos. SOCIEDADE, MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE. Relações entre sociedade, meio ambiente…

tecnologias de informação e comunicação; administrar consórcios de unidades, redes e sistemas de informação; implantar unidades, redes e sistemas de informação. Registrar, classificar e catalogar recursos informacionais; elaborar linguagens documentárias, resenhas e resumos; desenvolver bases de dados; efetuar manutenção de bases de dados; gerenciar qualidade e conteúdo de fontes de informação; gerar fontes de informação; reformatar suportes; migrar dados; desenvolver metodologias para…

à pessoa humana – paciente e aluno – no âmbito da formação em odontologia: o papel do docente, da reestruturação curricular e da bioética. Tese (Doutorado) – Faculdade de Odontologia de São Paulo. São Paulo – SP, 2009. JUNQUEIRA Cilene Rennó, PUPLAKSIS Nelita de Vecchio, RAMOS Dalton Luiz de Paula. O ensino da Bioética. In: Ramos Dalton Luiz de Paula (Org.). Bioética: pessoa e vida. São Caetano do Sul: Difusão; 2009. cap. 5, p. 87-95. ISBN: 978-85-7808-046-4 KRASILCHIK, Myriam.…