Resenha A Supervisão Educacional Em Perspectiva Histórica

Grande do Sul. Versão impressa desta obra: 2004 2008 © Artmed Editora S.A., 2004 Design de capa Flávio Wild Assistente de design Gustavo Demarchi Preparação do original Maria Rita Quintella Leitura final Daniela de Freitas Ledur Supervisão editorial Cláudia Bittencourt Projeto e editoração Armazém Digital Editoração Eletrônica – Roberto Vieira Reservados todos os direitos de publicação, em língua portuguesa, à ARTMED® EDITORA S.A. Av. Jerônimo de Ornelas,…

e ação de IPs, como conselhos, conferências, orçamentos participativos ou mecanismos de consulta individual ou audiência pública, entre outros. Uma vez que tal questão não admite respostas simples, os capítulos abordam o “problema” a partir de perspectivas variadas, caracterizando diversas dimensões de resultados e oferecendo alternativas e estratégias que viabilizem a pesquisa e a atividade avaliativa sobre o tema. Na Parte II, Instituições Participativas como Variáveis Explicativas: contextos,

.......................................................... 289 Ana Maria de Resende Chagas, Luciana Mendes Santos Servo e Celso Amorim Salim CAPÍTULO 10 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E ESTATÍSTICAS SOBRE SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: QUESTÕES, PERSPECTIVAS E PROPOSIÇÃO À INTEGRAÇÃO..................... 331 Celso Amorim Salim, Ana Maria de Resende Chagas e Luciana Mendes Santos Servo CAPÍTULO 11 A FUNDAÇÃO SEADE E OS ESTUDOS SOBRE MORTALIDADE POR ACIDENTES DE TRABALHO NO ESTADO DE SÃO PAULO

DISTÂNCIA SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Carlos Eduardo Bielschowsky DIRETORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DIRETOR DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Celso José da Costa COORDENAÇÃO GERAL DE ARTICULAÇÃO ACADÊMICA Nara Maria Pimentel COORDENAÇÃO GERAL DE SUPERVISÃO E FOMENTO Grace Tavares Vieira COORDENAÇÃO GERAL DE INFRAESTRUTURA DE POLOS Francisco das Chagas Miranda Silva COORDENAÇÃO GERAL DE POLÍTICAS DE INFORMAÇÃO Adi Balbinot Junior Metodologia_grafica.pmd 3 5/2/2010,…

.......................................................... 289 Ana Maria de Resende Chagas, Luciana Mendes Santos Servo e Celso Amorim Salim CAPÍTULO 10 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E ESTATÍSTICAS SOBRE SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: QUESTÕES, PERSPECTIVAS E PROPOSIÇÃO À INTEGRAÇÃO..................... 331 Celso Amorim Salim, Ana Maria de Resende Chagas e Luciana Mendes Santos Servo CAPÍTULO 11 A FUNDAÇÃO SEADE E OS ESTUDOS SOBRE MORTALIDADE POR ACIDENTES DE TRABALHO NO ESTADO DE SÃO PAULO

............................................................ 289 Ana Maria de Resende Chagas, Luciana Mendes Santos Servo e Celso Amorim Salim CAPíTULO 10 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E ESTATÍSTICAS SOBRE SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO: QUESTÕES, PERSPECTIVAS E PROPOSIÇÃO À INTEGRAÇÃO .................... 331 Celso Amorim Salim, Ana Maria de Resende Chagas e Luciana Mendes Santos Servo CAPíTULO 11 A FUNDAÇÃO SEADE E OS ESTUDOS SOBRE MORTALIDADE POR ACIDENTES DE TRABALHO NO ESTADO DE SÃO PAULO .

.................................................. 120 David Bailey entrevistado por Elizabeth Leeds A esquerda tem medo, não tem política de segurança pública .................. 130 Eugenio Raúl Zaffaroni entrevistado por Julita Lemgruber Resenha Changing the Guard. Developing Democratic Police Abroad. Por David H. Bayley ............................................................................................... 140 Thaís Battiobuggli Abstract/Resumen ......................

inter-relacionadas. Telma Leal e Ana Carolina Brandão, no capítulo 3, retomando as idéias discutidas nos capítulos anteriores, expõem objetivos didáticos gerais, que não podem deixar de aparecer nos planejamentos dos professores. Tratam tais objetivos em uma perspectiva crítico-construtiva, enfocando, também, a questão da progressão escolar. No capítulo 4, Artur Morais e Andréa Ferreira abordam a avaliação da produção de textos na escola, com base nos objetivos do ensino e nas concepções…

caracterização do ser vivo no ser vivo, não a coloca fora. Porque esse “mosquear” não é mosquear aos outros, é mosquear, ser mosca. Estar na dinâmica de ser mosca. E o gato? Gatejar, gatinhar. E o ser humano? Ser humano. (MATURANA, 1999, p. 41). Na perspectiva de buscar dentro e não fora a sua capacidade de autorrealização, de autodireção e de autodeterminismo, é preciso contribuir na evolução do ser humano à sua condição essencialmente humana, individual e coletiva, repleta de…

mudanças na estrutura do emprego: a experiência brasileira dos últimos trinta anos ....... 182 multiplicidade de questões que poderiam ser levantadas, menos ainda da diversidade de visões possíveis. Ainda que o grupo tenha se restringido a uma perspectiva fundamentalmente "sociológica", certos temas centrais, como, por exemplo, o das classes dominantes, não foram incluídos. Malgrado esta e outras limitações, acreditamos que o livro constitui pelo menos um esforço no sentido de…