Educação romana

EDUCAÇÃO ROMANA Aluno Professora Centro Universitário Curso de Pedagogia 07/07/2011 RESUMO A educação que Roma fez, e o que ela ensina, faz um paralelo com a grega, dizendo que os primeiros latinos eram camponeses e viviam em comunidade, e que a iniciação das crianças e dos adolescentes era aprender os valores dos antepassados, que chamavam de educação doméstica, que se aprendia em casa, com intuito de chegar à formação de uma consciência moral. No inicio da formação da cidade de Roma não existia um cuidado na educação física e intelectual de seus cidadãos ociosos que pensavam primeiramente somente em governar e guerrear. Com enriquecimento da nobreza romana, essa se afasta do labor da terra e se ocupa somente pela política. E dessa maneira pouco a pouco o ensino que era pastoril camponês passa a ser militar. Palavras-chave: Educação Romana. Família. Cultura. 1 INTRODUÇÃO Situada na planície do Lácio, às margens do rio Tibre e próxima ao litoral (mar Tirreno), a cidade de Roma originou-se a partir da fusão de dois povos: os latinos e os sabinos. Inicialmente uma aldeia pequena e pobre, numa data difícil de precisar, Roma foi conquistada pelos seus vizinhos do norte, os etruscos, que dela fizeram uma verdadeira cidade. Os romanos eram também vizinhos dos gregos, que, ao sul, haviam criado a chamada Magna Grécia, onde habitavam desde a época da fundação de Roma. Dos etruscos e dos gregos os

2013 PORTIFÓLIO UTA - LEITURA FASE 1 CARMO DO RIO CLARO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RENATO CALORI MIRANDA, RU, 975144, TURMA,2013 PORTIFÓLIO UTA- LEITURA FASE 1 Relatório de Portifólio da UTA - DISCURSO E LITERATURA - FASE 1 apresentado ao curso de Licenciatura em Letras - Lingua Portuguesa e Literaturas do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor local: Sinara Aparecida Freita Silva Bueno centro associado: Carmo do Rio Claro…

Titulo da resenha: Confronto Ideológico Filme: Ágora (No Brasil chamado de “Alexandria”) distribuição e produção Mod Producciones, filme espanhol dirigido por Alejandro Amenábar, lançado na Espanha, em 9 de outubro de 2009. Introdução “O filme tem os atores Rachel Weisz e Max Minghella e conta a história da filósofa Hipátia, que viveu em Alexandria, no Egito, entre os anos 355 e 415, tempo de maioria romana. Durante o relato, a história apresenta uma licença romântica, incluindo uma…

Mundo Antigo: Economia e Sociedade foi em 1982, sendo que esta resenha é da 10º edição publicada em 1990. O tema do livro é a economia e sociedade da civilização Greco-Romana e abrange o período aproximadamente do século X a.C. ao V d.C. O livro é iniciado com uma introdução onde à autora explica o objetivo do livro, que como ela mesma diz cita “questões que marcam mais especialmente a economia e a sociedade na antiguidade greco-romana; por um lado, o caráter do regime de propriedade e…

Resenha do filme Alexandria (Ágora) Este filme relata a história de Hipátia, que era uma filósofa e professora em Alexandria, no Egito entre os anos 355 e 415 d.C. Além de narrar a vida e a morte de Hipátia, pode-se observar de forma nítida o conflito entre cristãos e pagãos. De um lado temos o cristianismo, ganhando força de atuação junto ao judaísmo; do outro temos a religião politeísta Greco-romana, com a adoração de estátuas (condenada pelo cristianismo), que representavam seus…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo traçar um panorama da Queda do Império Romano, sob a perspectiva de três autores de livros didáticos diversos, contextualizando cada discurso de modo a explicitar a abordagem de cada autor quanto ao assunto. Neste contexto, os relatos históricos que relatam a ascensão e queda do Império Romano, são permeados de lendas, mitos, associados a incrível herança…

Resenha, OS OFÍCIOS: MEIOS DE SOBREVIVÊNCIA DOS SETORES SUBALTERNOS DA SOCIEDADE ROMANA. José Divino Porto da Silva1 OMENA. “Os ofícios: meios de sobrevivência dos setores subalternos na sociedade romana.” Fênix – Revista de História e Estudos Culturais. Janeiro/ Fevereiro/ Março de 2007, vol. 4, ano IV, nº 1. Luciane Munhoz de Omena possui graduação em bacharelado e em Licenciatura em História pela Universidade Federal de Ouro Preto, concluiu seu Mestrado, no ano de 2002 em História…

Universidade Federal do Piauí Centro de Ciências da Educação Graduação em Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Daniel O QUE É EDUCAÇÃO? (RESENHA CRITICA) Denise Lopes da Rocha Teresina 2013 Resenha critica do livro “O que é Educação”, editora brasiliense, autor: Carlos Rodrigues Brandão Carlos Rodrigues Brandão possui graduação em psicologia pela Universidade Católica do Rio de Janeiro (1965), mestrado em Antropologia pela…

PROJETOS INTEGRADORES 3 Maceió / AL 2014 CURSO DE FILOSOFIA LICENCIATURA PLENA – NOTURNO 3º PERÍODO Paulo Jorge Vieira da Silva RESENHA CRITICA SOBRE O LIVRO VI DO LIVRO: POLÍBIOS HISTÓRIA. Maceió / AL 2014 I – Resenha Crítica O livro VI de Políbios história retrata e procura explicar como Roma se tornou senhora de todas as partes conhecidas do mundo habitado…

FACULDADE INTERNACIONAL DO DELTA-FID CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA JOAO DE DEUS SEIXAS SOUSA FILHO RESENHA CRITICA DO LIVRO O QUE É HISTÓRIA? PARNAIBA 2013 JOAO DE DEUS SEIXAS SOUSA FILHO RESENHA CRITICA DO LIVRO O QUE É HISTÓRIA? Resenha apresentada por Acadêmico do Bloco I do Curso de Licenciatura Plena em História da Faculdade…