Avaliação neuropsicológica

APOSTILA DE TESTES NEUROPSICOLÓGICOS Aleksandr Romanovitch Luria Александр Романовичь Лурия Tradução de Egidio Jose Romanelli e colaboradores 1 CONTEÚDOS Capítulo 1 FUNÇÕES VISUAIS SUPERIORES 1.1. PERCEPÇÃO DE OBJETOS E DESENHOS 1.1.1. Objetos e desenhos 1.2 ORIENTAÇÃO ESPACIAL 1.2.1 Operações espaciais 1.3 ORIENTAÇÕES INTELECTUAIS NO ESPAÇO 1.3.1 Atividade de síntese e construção Capítulo 2 ORGANIZAÇÃO ACÚSTICO-MOTORA 2.1 PERCEPÇÃO E REPRODUÇÃO DE RELAÇÕES TONAIS 2.1.1. Percepção do tom. 2.1.2. Reprodução de relações tonais e de melodias musicais. 2.2 PERCEPÇÃO E REPRODUÇÃO DE ESTRUTURAS RÍTMICAS 2.2.1 Percepção e avaliação de sinais acústicos 2.2.2. Execução motora de grupos rítmicos Capítulo 3 FUNÇÕES CUTÂNEAS SUPERIORES E FUNÇÕES CINESTÉSICAS 3.1 SENSAÇÕES CUTÂNEAS Sensações táteis 3.1.1 Limiar da sensação táctil: 3.1.2. Discriminação táctil: 3.1.3. Localização táctil: 3.1.4. Discriminação táctil espacial: 3.1.5. Identificação táctil da direção do movimento: 3.2 SENSAÇÕES MUSCULARES E ARTICULATÓRIAS 3.2.1. Sensações cinestésicas 3.3 ESTEREOGNOSIA Capítulo 4 FUNÇÕES MOTORAS 4.1. FUNÇÕES MOTORAS DAS MÃOS 4.1.1. Movimento simples. 4.1.2. Bases cinestésicas do movimento. 4.1.3 Organização óptico-espacial do ato motor. 4.1.4. Organização dinâmica do ato motor. 4.1.5. Formas complexas de praxias. 4.2. PRAXIAS ORAIS 4.2.1. Movimentos simples. 4.2.2. Movimento cinestésico 4.2.3. Organização dinâmica. 4.2.4. Praxias orais e integradoras 4.3. REGULAÇÃO VERBAL DO…

sandálias de tiras no ambiente da laboratório . Leia as instruções, sobre como trajar-se adequadamente, no resumo da 1a aula teórica, “ apresentação ”, à pag. 2 . Não insista . I-2. Toda experiência em laboratório é muito rica em detalhes e vamos tentar explorar todos os detalhes que poderiam passar despercebidos por você. Caso você considere-se conhecedor desse tipo de experiência, e das outras que ainda serão feitas, sugerimos que não tente faze-la ao “ seu modo ” . Tente faze-la…

“Prof. Dr. Euryclides de Jesus Zerbini” Campinas/SP 2002 Desenho Técnico DESENHO TÉCNICO  SENAI, Departamento Regional de São Paulo, 2002 Trabalho elaborado pela Escola SENAI “Prof. Dr. Euryclides de Jesus Zerbini” Coordenação Geral Magno Diaz Gomes Equipe responsável Coordenação Elaboração Geraldo Machado Barbosa Eduardo Gavira Bonani Equipe responsável pela formatação Coordenação Luciano Marcelo Lucena da Silva Formatação David Tadeu Cassini Manzoti Edmar Fernando…

compreensão dos mecanismos de transmissão de movimentos nos motores. 1. Relação entre equilíbrio e força Serão estudadas algumas das situações do capítulo anterior, sobre as forças aplicadas em um corpo. Aqui o enfoque será o equilíbrio translacional dos corpos, que é resultado das forças aplicadas quando a soma total tem resultante nula. Estar em equilíbrio significa dizer que a força resultante que age em um corpo ou sistema é nula. Ou seja, existem forças aplicadas no corpo, mas…

Disciplina de Informática Estudo Dirigido de Writer Informática ESTUDO DIRIGIDO DE WRITER INFORMÁTICA / CEFET-RN 2006 2 SUMÁRIO EXERCÍCIO 01: INTRODUÇÃO 3 EXERCÍCIO 02: FORMATAÇÃO 11 EXERCÍCIO 03: FORMATAÇÃO 13 EXERCÍCIO 04: FORMATAÇÃO 15 EXERCÍCIO 05: LISTAS, MARCADORES E BORDAS 18 EXERCÍCIO 06: COLUNAS 20 EXERCÍCIO 07: TABELAS 21 EXERCÍCIO 08: LOCALIZAR E SUBSTITUIR 23 EXERCÍCIO 09: CAIXAS DE TEXTO 25…

Simultaneamente, uma vara vertical de 2,50 m de altura, colocada ao lado do edifício, projeta uma sombra de comprimento l = 3,00 m. Qual é a altura do edifício? a) 90,0 m b) 86,0 m c) 60 m d) 45,0 m 2) (FEI-SP) Uma câmara escura de orifício fornece a imagem de um prédio, o qual se apresenta com altura de 5 cm. Aumentando-se em 100 m a distância do prédio à câmara, a imagem se reduz para 4 cm de altura. Qual é a distância entre o prédio e a câmara, na primeira posição? a) 100 m b) 200 m…

luminoso incide sobre um espelho plano forman- do um ângulo de 30° com sua superfície refletora. Qual o ângulo formado entre os raios incidente e refletido? 3 (Esam-RN) Na figura a seguir, considere: E1 – espelho plano vertical E2 – espelho plano horizontal r1, r2 e r3 – segmentos de um raio luminoso que incide sucessivamente em E1 e E2 E1 r1 60° Resolução: A figura a seguir ilustra a situação proposta: r3 θ1 r2 N i 237 θ2 E2 r 30° Nas…

desenhado, etapa em que ele é concebido, desenvolvido, detalhado para, só depois, ser criado. Surge, então, a necessidade de uma linguagem precisa de comunicação desse objeto ou produto, tanto para o seu desenvolvimento como também para estabelecer um elo entre o objeto e sua criação. Neste contexto, aparece o desenho técnico, suportado pelos conceitos da geometria descritiva, como linguagem de representação gráfica capaz de descrever o objeto ou produto de tal forma que a sua produção…

explicação). .......... 85 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Atividade referente à intuição das formas e “percepção estereognóstica”. ..................... 40 Figuras 2a e 2b – Modelos utilizados por Piaget e Inhelder (1993) na prova. .................................. 44 Figura 3 – Representação de uma estrela segundo uma criança pesquisada..................................... 63 Figura 4 – Representação de uma pessoa e um carro, sem apresentação de um modelo. ................. 67…

a 2 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Aluno Volume 1 LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Linguagens GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO ALUNO LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA ENSINO MÉDIO – 2a SÉRIE VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman…