Relatório Estagio Nutrição Escolar

atividade física para a qualidade de vida / Roberto Vilarta (organizador); Roberto Vilarta et. al. - Campinas, IPES Editorial, 2007. 229p.: il. 1. Nutrição. 2. Atividade física. 3. Qualidade de vida I. Vilarta, Roberto. II. Título. CDD - 641.1 - 796 ISBN: 85-98189-14-6 Índices para o Catálogo Sistemático 1. Nutrição - 641.1 2. Atividade física - 796 3. Qualidade de vida - 615.5 Organizador Roberto Vilarta Projeto Gráfico Alessandra Helena da…

Visualizando plano de ensino 2013 / 2° Semestre NUTRIÇÃO NUTRIÇÃO E DIETÉTICA - 4 NUTRI 2013/2 Tabela: Avaliação de Aprendizagem Etapa DescriçãoAvaliação Pontos 1 - 1a Etapa Prova Teórica 25 2 - 1a Etapa Cálculo de dieta em sala 5 3 - 2a Etapa Prova Teórica 20 4 - 2a Etapa Trabalho interdisciplinar 10 5 - 3a Etapa Prova Teórica Final 40 abela: Planejamento Aula(s) Conteúdos CompetênciaseHabilidades MetodologiasdeEnsino MaterialdeEstudo

.................................................................................. 5 1 EDUCAÇÃO EM SAúDE.................................................................................................................... 7 1.1 Atuação no Espaço Escolar ..........................................................................................................................................8 1.2 Resumo do Capítulo ...................................................................................

Desporto Relatório Final do Estágio Profissional Relatório de Estágio Profissional apresentado com vista à obtenção do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de EF nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-lei nº 74/2006 de 24 de Março e o Decreto-lei nº 43/2007 de 22 de Fevereiro). Orientador: Mestre José Guilherme Oliveira Professor Cooperante: Dr. Francisco Fernandes Tiago Marques Barros Porto, Junho 2011 Ficha de Catalogação Barros, T. (2011). Relatório Final…

Curso de Agronomia A horta escolar na educação ambiental e alimentar: experiência do Projeto Horta Viva nas escolas municipais de Florianópolis Fernanda da Silva Morgado Florianópolis (SC) 2006 Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências Agrárias Curso de Agronomia A horta escolar na educação ambiental e alimentar: experiência do Projeto Horta Viva nas escolas municipais de Florianópolis Fernanda da Silva Morgado Relatório de conclusão de…

de drogas (ROSEMBERG, 2002). Como um hábito alimentar saudável baseia-se em quatro elementos: horários definidos, quantidade adequada a cada faixa etária, qualidade dos alimentos e mastigação correta, o tabagismo estabelece uma relação com a nutrição, quando salientamos os prejuízos causados pelo tabaco. Quem fuma tem quatro vezes mais chances de contrair doença de gengiva, podendo adquirir periodontite, halitose e câncer bucal. O tabaco aumenta a descamação da gengiva,…

Seminário .................................................................................................. 2.6. Pré-projeto ................................................................................................. 15 2.7. Relatório .................................................................................................... 18 2.7.1. Conceito .................................................................................................... 18 2.7.2.

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Girlânea Fátima Herzog Colatina Junho/2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I Relatório do Estágio Curricular Supervisionado I , apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da professora Vera Eli Baptista Fachetti. Colatina Junho/2013

2 Estrutura Curricular 4.3 Conteúdos, Flexibilidade e Interdisciplinaridade Curriculares 4.4 Matriz Curricular 4.5 Ementas e Bibliografia Básica e Complementar 5. ATIVIDADES ACADEMICAS ARTICULADAS COM A FORMAÇÃO 5.1 Práticas Profissionais – Estágio Supervisionado 5.1.1 Integração Empresa e IES 5.1.2 Oferta Regular de Atividades da IES 5.2 Responsabilidade Social 6. ATIVIDADES COMPLEMENTARES 6.1 Regulamento das Atividades Complementares 7. AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E

......... 83 3.5.1. A inatividade física vista como um risco para a manutenção da saúde.......................................................................................................... 85 3.5.2. A importância da discussão da nutrição no âmbito escolar.............. 89 3.6. O convite..................................................................................................... 91 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................