resenha

Relatório Individual Adriel Silva Leandro Neste primeiro semestre o aluno obteve um bom desenvolvimento na aprendizagem, já consegue juntar sílabas simples e assim consegue pronunciar a palavra , por vezes esquece o sonido de algumas sílabas bem como letras o que é normal nesse processo de alfabetização, a criança já domina a escrita da lousa para o caderno sua coordenação motora está excelente. Na área de estudo que corresponde ao raciocínio lógico tem demostrado muita habilidade faz adição, subtração ,sequência de números muitas vezes sem necessitar de auxilio de um adulto e domina outros conteúdos da disciplina. Nas demais áreas de estudo expõe seus conhecimentos prévios ao trabalharmos em sala de aula é um aluno bastante participativo. A criança é bastante responsável com as atividades de classe e extra classe, organizado com os matérias escolares, em relação ao aspecto afetivo é bastante carinhoso, amável, educado , comportado e bastante atencioso. Apenas desejo ressaltar que Adriel tenha um acompanhamento apenas em aulas de reforço em sua leitura para aprimorar ainda mais para que tenhamos êxito ao fim do ano letivo. Parabéns Adriel Leandro Christiane Cavalcanti. Colégio Crispim Almeida Relatório Individual Arthur

enriquecimento profissional e do currículo; • Elaborar cartas, ofícios, termos de compromissos, projetos e relatórios para encaminhamento aos interessados; • Contratar pessoalmente instituições e escolas para capacitação de vagas de estágio; • Definir junto às escolas/instituições horário e duração de estágio; • Acompanhar e avaliar o estágio nos termos da lei e da prática pedagógica; • Informar e orientar a política e cultura do estágio; • Manter…

PROJETO AGENDA ELETRONICA PROJETO CONTROLE Justificativa As atividades extra-classe, de variadas abordagens, apóiam e complementam o processo de ensino e aprendizagem desenvolvido em sala de aula, ampliando, as possibilidades de aprofundamento, reflexão e investigação de temas, previamente selecionados, relacionando ao conteúdo. Não obstante a necessidade de transformar as atividades escolares tem levado a maioria das escolas públicas e privadas ao uso de…

| | | | | |Carga Horária: 45 hs/aula |Ano/Semestre: 2013/1 |Turno: M | |Professora Responsável: Dra. Vanice dos Santos …

|Acompanhamento de uma turma na brinquedoteca ou |02 | | | |atividade lúdica | | | | |Elaboração de Plano de trabalho |04 | | | |Co-direção de uma turma |02 …

Regência de aula na turma 04 Elaboração de Relatórios 10 TOTAL 20 1.2 Ensino Fundamental 1º ao 5º ano CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NÍVEL E / OU MODALIDADE DE ENSINO Fase do Estágio Carga horária Sub-Total Total de Horas Ensino Fundamental (Anos Iniciais) Observação de 02 turmas 1 º ano 02 aulas…

a qual o aluno-estagiário se formará. Ele supervisionará e acompanhará o estágio em sala de aula, bem como estimulará o futuro licenciado na construção de sua mais nova identidade profissional. Esse profissional (o Regente-Tutor) deverá ser reconhecido pelas leis educacionais brasileiras para a regência da disciplina instrumentalizadora. As disciplinas instrumentalizadoras devem compor a grade curricular do Ensino Fundamental e/ou Ensino Médio. O Regente-Tutor reveste-se de grande…

Relatório de Estágio: Ensino Fundamental Professora: São Paulo Novembro de 2013 RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÃO Data: 05/08/2013 Horário de entrada: 13:20 Horário de 15:35 saída: Classe 6º Sigma/Delta/Omega nº alunos: Idade : alunos: Ensino Fundamental 45 média dos 12 anos Nome do professor: Luciano 1. Atividades desenvolvidas pelo (a) professor (a): O professor trabalha com textos retirados de fontes diversas da internet,…

Gonçalves Barbosa Objetivo  Preservar o ambiente em que estudamos,tornando-o agradável ;plantar verduras,legumes uteis a nossa merenda; fazer estudos interdisciplinares das matérias com tema relacionado ao meio ambiente “Horta na Escola”;  Conhecer e colocar em pratica no cotidiano.  Conhecer valores calóricos. Objetivos Específicos  Reconhecer a importância do meio ambiente;  Identificar-se como parte integrante do meio em que vive;  Perceber a importância da…

alunos transferidos para esta EMEF. Até a presente data, a escola não conta com um patrono. Sua construção, em alvenaria, foi projetada em 2 pisos, 1 pátio central, e 4 salas de aula em cada bloco, adequada para o acesso de portadores de deficiência física. Possui quadra Poliesportiva coberta, com vestiário, sala apropriada para informática (ainda não esta em funcionamento), possui também 1 sala de vídeo, 1 sala de reforço, 1 sala de artes, 1 sala de leitura, 1 sala de coordenação,…