Relatorio De Estagio Supervisionado Pedagogia Uniube

OLIVEIRA DA SILVA PEDAGOGIA 607 TURMA 36 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- ETAPA VI CARIACICA– ES 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- ETAPA VI Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências de conclusão do componente Estágio curricular supervisionado da Etapa VI, do curso de Pedagogia. CARIACICA– ES 2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho realizado na Instituição CESFA, apresentado à…

Estágio Curricular Supervisionado Gestão Educacional 1.INTRODUÇÃO............................................................................................................52.DESENVOLVIMENTO...............................................................................................6 2.1 Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de Rh, entre outros......................

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA; ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO DO GESTOR ESCOLAR. 8 6 ANÁLISE E APLICABILIDADE DO TRABALHO GESTOR SEGUNDO O ENFOQUE DA LEI 9394/96 E DAS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS Nº 1/2006 8 7. PARTICIPAÇÃO DO ESTAGIÁRIO EM EVENTOS PEDAGÓGICOS, CIENTÍFICOS E CULTURAIS 8 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 BIBLIOGRÁFIA 9 ANEXOS 10 ANEXO A 10 10 ANEXO B 10 10 10 10 10 10 ANEXO C 11 ANEXO D 12 12 1. INTRODUÇÃO Este…

UNIVERSIDADE DE UBERABA EAD-UNIUBE NAIANA APARECIDA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL PARTE I UBERABA – MG 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................3 1. DESENVOLVIMENTO...........................................................................

RELATÓRIO DE GESTÃO ESCOLAR UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DE FÁTIMA JARDIM FIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR NOVO REPARTIMENTO - PA 2011 UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA MARIA DE FATIMA JARDIM FIEL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: GESTÃO ESCOLAR Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina Estágio…

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Aluno: Diva Marta Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade de Uberaba-UNIUBE-BH, para a disciplina Trabalho de construção de aprendizagem. BELO HORIZONTE 2014 1. INTRODUÇÃO Este relatório é referente a uma das aulas assistidas no Estágio Curricular Supervisionado da 5ª etapa , que foi realizada na Escola Infantil “ Rosa Malaquias” , com o objetivo de unir a teoria à prática. 2.…

-INTRODUÇÃO O presente relatório descreve as atividades realizadas no CMEI "Lourdes Maria Carvalho Capdeville" localizado no bairro Universal, Viana, que faz parte das exigências do estágio Curricular Supervisionado do curso de Pedagogia UNIUBE, 7ª etapa com duração de 100 horas de estágio supervisionado. O estágio realizado no CMEI "Lourdes Maria Carvalho Capdeville" teve o objetivo de adquirir maior conhecimento prático, conhecendo as modalidades de gestão na escola campo, descrição do espaço

de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na escola campo de estágio, por meio de observação........................................................7 2.3 Observação e análises institucionais do Projeto Político Pedagógico da escola campo; metodologias de trabalho; avaliação institucional.....................................7 2.4 Estudos das Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de graduação em pedagogia; estabelecimento de relações entre a teoria e a prática do…

DISTÂNCIA DE PEDAGIA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS PRATINHA/MG 2015 UNIVERSIDADE DE UBERABA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Relatório Geral do Estágio Curricular Supervisionado, apresentado à Universidade de Uberaba, polo Araxá, atendendo as exigências da 4ª etapa do Curso de Pedagogia – Modalidade à…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL Curso a distância de Pedagogia GOVERNADOR VALADARES – MG 2013 “O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir. Cria situações-problemas”. Jean Piaget Sumário