Relatorio De Estagio Ensino Fundamental I 2013

ESTÁGIO SUPERVISIONADO V LÍNGUA INGLESA II Guaíra/SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CARINA CRISTINA DO CARMO RA 199924 LUCILENE DA SILVA N. SOUSA RA 199850 MAURILHA PEREIRA DOS S. S. TAVARES RA 199926 MONICA VILELA DA COSTA RA 199923 PAULA APARECIDA R. ROSA RA 199921 ESTÁGIO SUPERVISIONADO V LÍNGUA INGLESA II Trabalho apresentado como exigência parcial para a aprovação na Disciplina Estágio Supervisionado

VALENTIN, RU 708394 CRISTIANE SILVA DA SILVA, RU 812800 SAMARA JERÔNIMO DE BORBA, 806461 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL SOMBRIO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CLAUDIA DA SILVA SANTOSVALENTIN, RU 708394 CRISTIANE SILVA DA SILVA, RU 812800 SAMARA JERÔNIMO DE BORBA, 806461 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio – Educação Especial apresentado à UTA Corporeidade e Inclusão do curso…

MANUAL UNIFICADO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES / LICENCIATURAS São Paulo 2013 SUMÁRIO Conteúdo Conteúdo 2 OBJETIVOS DOS ESTÁGIOS 3 Objetivos específicos 4 Direitos dos estagiários 4 Deveres dos estagiários 4 Avaliação dos Estágios 5 Documentos para iniciar o Estágio para encaminhamento/apresentação do aluno pela FACULDADE TIJUCUSSU: 5 Documentos a serem apresentados pelo aluno no decorrer do Estágio 6 Documentos apresentados pelo aluno

Cronograma do Estágio Supervisionado ........................................................... 05 Ficha de Identificação do Aluno ......................................................................... 06 Ementa ............................................................................................................... 07 Introdução .......................................................................................................... 08 Atividades desenvolvidas durante o…

Coordenadoria de Estágios em Educação CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO LISANDRA CRISTINA ALVES DE SOUZA RA: 1111149 POLO: Várzea Paulista RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Várzea Paulista 2013 LISANDRA CRISTINA ALVES DE SOUZA RA: 1111149 POLO: Várzea Paulista RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Coordenadoria de Estágios em Educação da UNIP Interativa, para a aprovação em Estágio Supervisionado. Varzea Paulista 2013 SUMÁRIO 1. Descrição da

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia MIRIAN ALVES DA SILVA SOUZA Relatório de Estágio em Gestão dos Espaços Educativos Anápolis-GO 2013 MIRIAN ALVES DA SILVA SOUZA Relatório de Estágio em Gestão dos Espaços Educativos Relatório de Estágio do 5º Semestre apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL. Anápolis-GO 2013 1. INTRODUÇÃO As discussões sobre Bullying ganharam destaque a partir dos anos 1990. Muitos estudos…

PEDAGOGIA NOITE MARIA DO LIVRAMENTO L. DOS S RU- 652536,211/GD PEDAGOGIA NOITE ESTAGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL VALPARAISO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DENISE ALVES MEDEIROS RU- 657451,211/GD PEDAGOGIA NOITE MARIA DO LIVRAMENTO L. DOS S RU- 652536,211/GD PEDAGOGIA NOITE ESTAGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estagio de Educação Especial

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE BRUNO DOS SANTOS BERNA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Avaré 2013 BRUNO DOS SANTOS BERNA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina

MAISA FERREIRA MONTEIRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO FUNDAMENTAL DEZEMBRO, 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II em Ensino Fundamental I sob a orientação da professora Karla Honória. Curso: Pedagogia DEZEMBRO, 2013 EPÍGRAFE “Ensinar não é transferir

1-INTRODUÇÃO Neste relatório do estágio sobre Magistério/Normal de Nível Médio demonstraremos as contribuições para nossa futura atuação como pedagogos na formação e transformação dos discentes que serão atendidos por nós. A observação, as entrevistas com as pedagogas responsáveis pelo Curso de Formação de Docentes e o contato direto com os alunos do magistério nos permitiu aprimorar nosso conhecimento e crescimento profissional. Na sondagem tivemos a percepção da importância de…