banda larga

INTERNET EM REDES DE ALTA VELOCIDADE: Concepções e Fundamentos sobre Banda Larga Avaré – SP Maio de 2014 INTERNET EM REDES DE ALTA VELOCIDADE: Concepções e Fundamentos sobre Banda Larga Projeto de Pesquisa apresentada em cumprimento parcial às exigências da disciplina Tecnologia da Informação do Curso de Administração da UNIESP – Avaré – SP. Orientador: Fernando Definição: Embora a noção de “banda larga” (broadband) seja hoje mundialmente utilizada e compreendida como um serviço robusto de acesso à Internet através de tecnologias avançadas, não há ainda uma definição universalmente aceita em sua totalidade. É bastante consensual que “banda larga” expresse um contraponto às tecnologias anteriores de conexão discada via linha telefônica (dial up), caracterizada pelo baixo fluxo no recebimento e envio de dados. Como explica o relatório da Comissão de Banda Larga para o Desenvolvimento Digital (Broadband Commission for Digital Development), órgão misto da Unesco e da União Internacional de Telecomunicações (UIT): É possível definir “banda larga” de várias maneiras: como um mínimo de transmissão de envio e/ou recebimento de dados, por exemplo, ou de acordo com a tecnologia utilizada ou o tipo de serviço que pode ser ofertado. No entanto, os países diferem em suas definições de banda larga, e, com o avanço das tecnologias, as velocidades mínimas definidas são susceptíveis

metodologia de pesquisa orientada por meio de páginas na internet e que, portanto, pode ser desenvolvida e trabalhada à distância. (RITTER, 2012). A WebQuest é uma importante ferramenta de ensino, por se tratar de um software de pesquisa orientado que emprega recursos da internet, podendo auxiliar a construção do conhecimento, pelo fato de ser utilizado um ambiente virtual mediado pelo professor (FRANÇA, 2009). A WebQuest fornece uma atividade investigativa na qual as informações que…

Aula – 2 Questão Realize uma pesquisa na Internet sobre casos de difícil solução, em virtude do ineditismo que apresentam e procure identificar como o judiciário resolveu a matéria. De posse desse material, traga uma cópia impressa do caso concreto para seu professor, a fim de que esse avalie se você compreendeu a oposição lógica formal X lógica do razoável materializada em um caso concreto. RESPOSTA: Fonte:…

Trabalho de conclusão da máteria Sistemas de Informação ESAD MBA ­ Turma 64 Professor: Camilo Mussi Aluno: Paulo Emygdio da S. S. Pereira email: paulo.emygdio@gmail.com Introdução e História Vivemos a era da informação e da verdade. Nada mais pode ser escondido ou acobertado com a facilidade com a qual até então se fazia. A informação permeou todos os grandes acontecimentos dos últimos séculos, tornando­se cada vez mais importante e presente. Hoje ela é a…

2ª Edição D I S C I P L I N A Informática e Educação Apresentando o editor de textos do OpenOffice - Writer Autores Apuena Vieira Gomes Adja Ferreira de Andrade aula 10 Revisoras de Língua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ilustradora Carolina Costa Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Ronaldo Motta…

Metodologia de Pesquisa Unidade: A Organização da Vida de Estudo na Universidade Responsável pelo Conteúdo: Profa. Dra. Ana Barbara Ap. Pederiva MATER IAL TEÓRIC O Uni dad e : A O r gan iza ção da V id a de E stu d o na U ni ve r s ida d e ORIENTAÇÃO DE EST UDOS Olá! Em nossa primeira unidade da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, avaliaremos a importância do estudo no ensino superior e a importância da leitura para o bom aproveitamento dos estudos.…

humildade para reconhecer erros e a perseverança para continuar em frente." Fonte: O Estado de S. Paulo (01/08/06) 1.2 Por que ser empresário? Nestor acorda pela manhã com a intenção de sair para caminhar, enquanto pensava na vida e nas coisas que vinha estudando sobre empreendedorismo. De repente, ele encontra Reinaldo, seu amigo de escola, da época em que cursava o então primeiro grau. (Nestor) - Reinaldo, que bom encontrá-lo tão feliz! Qual o motivo para tanta alegria? (Reinaldo)…

erros e a perseverança para continuar em frente." Fonte: O Estado de S. Paulo (01/08/06) 1.2 Por que ser empresário? Nestor acorda pela manhã com a intenção de sair para caminhar, enquanto pensava na vida e nas coisas que vinha estudando sobre empreendedorismo. De repente, ele encontra Reinaldo, seu amigo de escola, da época em que cursava o então primeiro grau. (Nestor) - Reinaldo, que bom encontrá-lo tão feliz! Qual o motivo para tanta…

RIBEIRÃO PRETO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS “A PRESENÇA DA INTERNET NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM” ANA PAULA DA SILVA VITALINO PROFESSORA ALICE MEIRA Metodologia Científica Ribeirão Preto 2014 ANA PAULA DA SILVA VITALINO “A PRESENÇA DA INTERNET NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM” Trabalho sobre Artigo Científico como requisito para obtenção de nota referente ao segundo…

Imagens do cotidiano Publicado por Objetivo(s) - Analisar criticamente imagens do cotidiano, procedentes de diversas fontes. - Refletir e investigar o mundo imagético. - Distinguir as finalidades de imagens: artística, propaganda ou documentação de fatos reais. Conteúdo(s) - Leitura de imagens do cotidiano. Ano(s) 6º 7º 8º 9º Tempo estimado Quatro aulas. Material necessário Cópias da reportagem intitulada Richard Hamilton: Pensamento Contra a Avalanche de Imagens e da obra Olhe,…