criação

ARTIGO NORMAS TÉCNICAS E COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA: ENFOQUE NO MEIO ACADÊMICO Isabel Merlo Crespo1 Ana Vera Finardi Rodrigues2 RESUMO As normas técnicas são adotadas para muitos fins. Permitem, de um modo geral, garantir a padronização de bens e serviços e tornam-se, cada vez mais, um recurso essencial na atual sociedade globalizada. Este trabalho apresenta a normalização inserida na comunicação científica, dentro do contexto acadêmico brasileiro, enfocando principalmente o papel exercido pelas normas técnicas de documentação. São introduzidos os conceitos relativos à comunicação da ciência, normalização, normas técnicas e sua utilização, enfatizando aquelas relativas à documentação, amplamente utilizadas no meio acadêmico. Destaca que a universidade, enquanto instituição preocupada com a qualificação do ensino, com o rigor da aprendizagem e com o progresso da ciência tem, na padronização dos trabalhos acadêmicos, um valioso instrumento na elaboração e apresentação de sua produção científica. PALAVRAS-CHAVE Normalização; Normas técnicas; Comunicação científica TECHNICAL STANDARDS AND SCIENTIFIC COMMUNICATION: AN APPROACH IN THE ACADEMIC ENVIRONMENT ABSTRACT Standards are applied for many different reasons. The goals of standardization are to establish standards of various kinds and improving efficiency on products and services. The present work was undertaken to present a standardization inserted in scientific communication (in the Brazilian academic

individualidades sob as mesmas leis, os mesmos padrões ou critérios de medida, mostrando que possuem a mesma estrutura, embora sejam sensorialmente percebidas como diferentes. Assim, por exemplo, a química mostra que a enorme variedade é r ri-'r.í !, I Edward H. White, astronauta nofte-americano, fl utuando na gravidade zero do espaço, em 3 de junho de 1 965. de corpos decorre das inúmeras combínações de um pe_ queno número [imitado de elementos que compõem os corpos…

indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas, estudos de casos clínicos, acompanhamento de indivíduos desde o nascimento até a idade adulta. Dentre es sas teorias, destaca-se a de Jean Piaget [1896-1980), psicólogo e biólogo suíço, pela sua produção contínua de pesquisas, pelo rigor científico de sua produção teórica e pelas implicações prá ticas de sua teoria, principalmente no campo da Educação. A teoria deste cientista será a referência, neste capítulo, para com…

33 ANA PAULA REIS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Pensando o nosso espaço 4 2.2 Utilizando nosso espaço 6 2.3 QUEM CUIDA DO ESPAÇO 8 3 CONCLUSÃO 12 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de um desafio profissional que visa favorecer a aprendizagem, justificando o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não escolares. …

Envolvimento na luta social e política Opiniões sobre a agenda dos debates públicos 3 Algumas reflexões Composição e funcionalidade do Conselho Internacional Inovação organizacional Os debates após o FSM de 2003 O FSM de Mumbai O FSM de 2005 3.5. Estratégia e Acção Política Reforma ou revolução Socialismo ou emancipação social O Estado como inimigo ou como aliado potencial Lutas nacionais ou lutas globais Acção directa ou acção institucional O princípio da igualdade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM PROGRAMA DE PÓS – GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL- PPGAS DIMAS FONSECA PEREIRA O CONHECIMENTO XAMÂNICO E SEUS EFEITOS PRÁTICOS AMBIENTAIS NAS COMUNIDADES INDÍGENAS DO MÉDIO RIO NEGRO. Trabalho apresentado a Profª.: Drª. Deise de Lucy Oliveira Montardo, do Programa de Pós Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal do Amazonas, como requisito de avaliação do curso: Arte e Xamanismo. Manaus 2013 …

APOSTILA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PROFESSOR(A): _____________________________________________ DATA: 23/11/2013 MANAUS – AM 2013 CURSO DE GRADUAÇÃO: DISCIPLINA: Metodologia da Pesquisa EMENTA: Importância dos métodos para construção de projetos; etapas; metas; resultados e atividades diferenciadas OBJETIVO: Desenvolver atividades para a busca de resolução de problemas, visando o melhor desempenho local. TRABALHOS AVALIATIVOS:…

escrever. Mas resta que, nos discursos citados, nada parece ser dito sobre o que significa mesmo aprender a ler (não tenho acesso à integra desses discursos, talvez minha observação valha apenas para a seleção relatada na imprensa). Algum leitor tomará a dianteira: “Agora ele vai nos dizer que o importante, na alfabetização, não é melhorar o acesso ao mercado do trabalho e permitir o exercício digno da cidadania (saber ler formulários, votar, informar-se). Ele vai dar uma de…

APRESENTAÇÃO Os Cadernos CEDEC têm como objetivo a divulgação dos resultados das pesquisas e reflexões desenvolvidas na instituição. O CEDEC é um centro de pesquisa, reflexão e ação. Como associação civil sem fins lucrativos e econômicos, reúne intelectuais e pesquisadores diferenciados no tocante à formação e às posições teóricas e político-partidárias. Fundado em 1976, com sede em São Paulo, o CEDEC dedica-se ao estudo de problemas da realidade brasileira nas suas dimensões…

Pedagogico E lisabeth Juchem Machado Leal Simone Gh is i Feuersch ütte E laboração Hildo Rocha Neto Nilton Córdova Fotografia José Roberto Azevedo Júnior Capa Camila Morgana Lourenço Projeto Gráfico Ch arlles Giovany Faqueti Fábio Zella de Souza José Roberto Azevedo Júnior Editoração E letrônica E xemplares: 1500 UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ Universidade do Vale do Itajaí Cadernos Pró-Reitoria de Ensino ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS…