Qual é A Tarefa Do Orador Para Sócrates

socrático conhece-te a ti mesmo, procurando relacioná-lo com a educação atual: Sócrates como educador buscava despertar e estimular a busca pessoal da verdade, ou seja, despertar o conhecimento de si próprio. Atualmente, estamos distantes dessa perspectiva socrática do cuidado de si. A ciência moderna está preocupada com a produção e acumulação de conhecimentos. 2) Descreva em linhas gerais o método de ensino de Sócrates. Você acha que nos dias atuais ele ainda seria válido?…

Caroline Thomazini Paulino Tarefa 3 – Semana 5 FIL 1000 – Introdução à filosofia Sócrates consistia seu pensamento filosófico em fazer com que seus ouvintes buscassem, através do raciocínio e da aceitação de sua “ignorância” diante do assunto, suas próprias verdades, sem considerar os costumes e dogmas impostos. Esse processo fazia com que as pessoas com quem ele tinha contato, elaborassem suas próprias ideias e conceitos, trazendo-lhes, segundo Sócrates, a liberdade e a noção do que é…

política de Atenas, exigia-se preparação, de uma educação mais alta e mais intelectual. Assim surgiram os sofistas, um grupos de homens sem conexão entre si tinham, contudo, a mesma finalidade: educação para a vida pública, formação do político, do orador. Os sofistas são antes professores que cientistas ou filósofos originais, e sua influência foi considerável na cultura e na educação do tempo. As ideias pedagógicas dos sofistas, das referências que temos podem ser sintetizadas…

RESENHA: SÓCRATES E OS SOFISTAS Alonso Tarcílio Barbosa Cascavel – Paraná 2014 Sócrates e os Sofistas O texto trata dos principais aspectos que marcam o surgimento do pensamento socrático e das bases da própria Filosofia como hoje a conhecemos. Iniciando com o pensamento pré-socrático onde a preocupação maior parecia estar centrada em uma realidade natural, passando pelas idéias dos sofistas, grandes mestres da retórica e da oratória, que assim como…

INTRODUÇÃO – LUCIOMAR Apesar de não ter deixado nenhum documento escrito de próprio punho – assim como Sócrates – Jesus Cristo não tem sua existência questionada – diferente do que acontece com o filósofo grego. Trata-se de uma das figuras históricas sobre as quais mais documentos se tem na literatura – seja ela “oficial” ou de ficção. Pelo critério da múltipla confirmação, a partir do relato de sua vida feito por diferentes autores que nunca se viram, ele de fato existiu. Por um lado, é tido

Apologia de Sócrates I Preâmbulo - Resumo Sócrates inicia sua defesa evidenciando o poder de persuasão da eloquência de seus acusadores, mas afirmando que não disseram verdades a seu respeito, principalmente quando recomendaram aos atenienses que não se deixassem seduzir pelo orador formidável que é. O réu entende que tal recomendação é uma insolência e se diz um orador nada formidável, a não ser que os acusadores chamassem formidável a quem dissesse a verdade. Promete, então, dizer…

Lógica é a estrutura de um argumento, é o seu aspeto formal, por isso, nada tem que ver com o conteúdo das proposições/ premissas que constituem o argumento. Exemplo: Sócrates e Platão eram gregos. = Sócrates era grego (p). Platão era grego (q). → Proposições Complexas dividem-se em proposições simples. Logo, Sócrates era grego. Forma Lógica deste argumento: Conceitos fundamentais de lógica simbólica Variáveis proposicionais são letras que representam…

Qual a principal característica da educação grega ? Em Atenas, apesar de as mulheres também serem educadas para as tarefas de mãe e esposa, a educação era tratada de outra forma, pois até mesmo nas classes mais pobres da sociedade ateniense encontrava-se homens alfabetizados. Eles eram instruídos para cuidarem não só da mente como também do corpo, o que lhes dava vantagem na hora da guerra, pois eram tão bons guerreiros quanto eram estrategistas 2- Como se denomina o novo…

para a Cidade-Estado e o seu povo. Em 399 a.C,o tribunal dos heliastas , constituído pelos cidadãos procedentes das dez tribos que faziam parte da população de Atenas e os escolhidos por meio da sorte reuniam-se .Uma difícil tarefa aguardaria esse juízes: julgar Sócrates, conhecido como uma figura controvertida. Um cidadão admirado e enaltecido por alguns(principalmente pelos jovens) era, entretanto, criticado e combatido por outros, que nele viam uma ameaça as tradições e um elemento perigoso

discursar, a favor ou contra, tinham esse direito garantido. Ninguém podia ser impedido de falar, por qualquer motivo que fosse. Notese que essa é a origem de algo muito prezado nas democracias modernas – a liberdade de expressão. Depois que os oradores terminavam de discursar, procedia-se à votação da proposta, que era feita com os cidadãos levantando uma das mãos. Contavam-se os votos favoráveis e os votos contrários. A maioria ganhava a votação e sua decisão era cumprida. Sem…