Resumo

A ÉTICA DE MONTAIGNE EM “DOS CANIBAIS”1 Profa. Telma de Souza Birchal (UFMG) 2 Alguns aspectos da ética de Montaigne serão aqui desenvolvidos a partir do capítulo 31 do livro I dos Ensaios, denominado “Dos canibais”, no qual o autor fala dos povos indígenas brasileiros.3 Por certo há outros caminhos para fazê-lo, pois a reflexão ética de Montaigne se desdobra em muitos vieses; acreditamos, porém, que este não é um dos menos importantes, pois no referido capítulo estão presentes pelo menos duas questões centrais tanto no pensamento de Montaigne, quanto para a reflexão moral. A primeira, mais evidente, diz respeito à possibilidade de se conhecer o outro, o diferente. Questão premente no tempo de Montaigne, que acabava de descobrir o Novo Mundo, e ainda hoje para nós, diante de mundos nem tão novos, mas mesmo assim inquietantes. A segunda questão refere-se à relação entre o saber e o julgar, ou seja, à expressão do juízo moral que se exerce para além do juízo de fato sobre a verdade das coisas mesmas. Lembremos ainda, para justificar nossa escolha deste capítulo, que Montaigne, ao apresentar seu livro ao leitor, escreve: “se eu tivesse estado entre aqueles povos que se diz viverem ainda sob a doce liberdade das primeiras leis da natureza, asseguro-te que de muito bom grado me teria pintado inteiro e nu”.4 O fato de ele desejar 1 Este texto se encontra em: SANTOS, A. C. (Org.). Variações filosóficas: entre a ética e a política. São Cristóvão: EDUFS, 2004.

Aula sobre RESUMO – Parte III PROPOSTA 1 Imagine-se um estudante de ensino médio que, fazendo pesquisas para um trabalho de Sociologia sobre o Homem e a produção de Cultura encontra o ensaio abaixo, escrito pelo filósofo Montaigne, intitulado “Dos Canibais”. O texto instiga-o de tal maneira que resolve fazer um resumo para registrar as principais ideias do autor, a fim de apresentá-lo ao professor e aos amigos de sala. Seu resumo necessariamente deverá: - Fazer uma apresentação do…

A viagem das idéias RENAN FREITAS PINTO C título queremos sugerir que as idéias, ao percorrerem espaços próximos e distantes, conectando homens e épocas, possuem, em determinadas situações especiais, em certos momentos singulares, a capacidade de se imporem como o sistema de pensamento predominante, a partir do qual se passa a sentir, a agir e a perceber o mundo das coisas e dos homens. Há também as situações em que as idéias perdem seu impulso original em momentos desfavoráveis à…

O OLHAR ESTRANGEIRO SOBRE O BRASIL NOS DOCUMENTÁRIOS DE ROGÉRIO SGANZERLA Régis Orlando Rasia* Resumo: Com base nos materiais de composição de alguns documentários de Rogério Sganzerla serão analisadas a crítica e a percepção do diretor acerca do olhar estrangeiro lançado sobre o Brasil. Sganzerla faz uma espécie de retrospectiva por imagens que constroem o país através de textos e a iconografia das narrativas de viagem, comuns nos primeiros anos da colonização das Américas.…

autoridade da Igreja, antes onipresente. Por razões evidentes, esse período histórico de grandes transições ficou conhecido como Renascimento, dando origem a uma produção cultural das mais ricas e fecundas de todos os tempos. A perfeição por meio do conhecimento Erasmo criticava as escolas de seu tempo, em geral administradas por clérigos que baseavam sua pedagogia em manuais imutáveis, repetições de conceitos e princípios de disciplina com traços de sadismo. O filósofo via nos…

mais populares no ambiente escolar. Saber fazê-lo, no entanto, é outra história. Muitos acreditam que fazer um resumo consiste em apenas cortar as partes menos importantes de um texto e ligar o que sobrou; já outros acreditam que consiste em apenas fazer pequenos resumos de cada para parágrafo, conectando-os ao final. Contudo, um resumo é algo mais complexo que isso e saber fazê-lo é, ao mesmo tempo, um atestado de leitura atenta e de planejamento e escrita claras. Para começar, leia…

Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Norte Câmpus Natal-Central Diretoria Acadêmica de Ciências Curso (escrever o nome do curso completo) (título do trabalho entre aspas) nome do aluno ou da equipe – em ordem alfabéetica Natal-RN Mês e ano nome do aluno ou da equipe – em ordem alfabéetica nome do aluno ou da equipe – em ordem alfabéetica (título do trabalho sem as aspas) …

DA SILVA CARLOS EDUARDO BIZUTI ANTUNES ALEX QUEIROZ PESSOA PITÁGORAS, ISAAC NEWTON E MICHEL DE MONTAIGNE SOROCABA 2012 LORENA LOPES PINTO JULIANA LORENZETTI CARNIEL CAIO HENRIQUE DA SILVA CARLOS EDUARDO B. ANTUNES ALEX QUEIROZ PESSOA T688EH-4 T561JB-1 B19CIE-2 B19EAC0 B4396G-9 PITÁGORAS, ISAAC NEWTON E MICHEL DE MONTAIGNE Trabalho para avaliação de Atividades Práticas Supervisionadas, do curso de Engenharia, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora:…

final Revisão de Textos Isabel de Fátima Rodrigues Silva Formatação Jorge Luiz de Oliveira Munhoz Humberto Mendes Belo Horizonte FALE/UFMG 2002 Endereço para Correspondência Viva Voz FALE/UFMG Departamento de Letras Vernáculas Av. Antônio Carlos, 6627 Sala 4049 31270-901 Belo Horizonte MG Fone (31) 3499-5127 Fax (31) 3499-5128 E-mail: deplev@letras.ufmg.br Apresentação Em 2002, os alunos da Oficina de Produção de Texto em Língua Portuguesa: Ensaios,…

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