Qual O Significado Da ética Profissional Relacionando O

individuo como agente ativo no processo de construção de seu próprio conhecimento, como o elemento mais marcante dessa abordagem teórica. Na abordagem construtivista, o papel do professor aproxima-se a uma concepção profissional que facilita a construção de significados por parte do aluno nas suas interações com o mundo, isso o torna facilitador pedagógico para que possa ajudar os seus alunos a chegarem a uma concepção clara da construção do conhecimento. Para o…

UNIVERSIDADE NOV E DE JULHO UNINOVE O AUTOCONHECIMENTO NA CONSTRUÇÃO DO SUCESSO PROFISSIONAL Trabalho de Conclusão de Curso na Faculdade de Administração da Universidade Nove de Julho. SÃO PAULO 2011 EPÍGRAFE O fato de nunca sabermos tudo, ao mesmo tempo e de todos os modos, não significa que não saibamos nada. Mario Sergio Cortella RESUMO Desde épocas antigas o autoconhecimento tem sido um assunto muito discutido. Sócrates – filósofo grego-, já discursava…

Universidade Anhanguera Educacional Pólo de Sobradinho - DF Atividades Práticas Supervisionadas- ATPS Competências Profissionais Aluna: Alecsandra Cassimiro da Silva RA 355394 Tutor à distância: Caio Mira Tutora presencial: Odinea Oliveira Arruda Introdução Escolhemos como ponto de estudo o Colégio Estadual Mauro Guimarães, onde faremos nossas abordagens, com apoio dos seus servidores. Neste iniciaremos uma pesquisa para a ATPS supracitada.

formal, onde os estudantes desenvolvem suas capacidades enriquecem seus conhecimentos e melhoram suas competências técnicas profissionais tentando atender as suas próprias necessidades e assim contribuir como cidadão na sociedade ao qual está inserido. Apesar de o estágio nesta modalidade ser considerado curto, traz grandes contribuições, para ação reflexão do profissional que adentrará no campo da Educação de Jovens e Adultos. A observação nas primeiras semanas…

estratégia assumiu o sentido de habilidade administrativa na época de Péricles (450 a.C.), quando passou a significar habilidades de gestão (administrativas, liderança, oratória, poder). Mais tarde, no tempo de Alexandre (330 a.C.), adquiria o significado de habilidades empregadas para vencer um oponente e criar um sistema unificado de governo global. Conceito de Estratégia Definições de estratégia de vários autores ao logo dos tempos: "Estratégia é o padrão de objetivos, fins ou…

você, professor, na execução de seu trabalho. Servirão de estímulo e apoio à reflexão sobre a sua prática diária, ao planejamento de suas aulas e sobretudo ao desenvolvimento do currículo de sua escola, contribuindo ainda para a sua atualização profissional. Ao entregá-los a você, reafirmamos a nossa confiança na sua capacidade de atuar para transformar positivamente a educação em nosso País e aguardamos por novas contribuições e sugestões, que permitirão a revisão permanente destes…

administração; 9 Profissionalização dos participantes; 9 Vantagens da Burocracia 11 Racionalidade Burocrática 11 Dilemas da Burocracia 12 Disfunções da Burocracia 12 Teoria de Sistemas, Matemática, Tecnologia da informação e Contingencial. 13 Implicações Éticas 14 Ênfase nas Competências e na Competitividade 15 A Administração Hoje a e As Tendências Para o Futuro 16 O contexto das empresas: ambiente, tecnologia e estratégia. 16 Aprendizagem Organizacional 16 Conclusão 18 Referências 21 …

ao passo que o brasileiro deteve os 49% restantes. As diferenças culturais dos grupos eram internamente heterogêneas. Do lado argentino estavam um italiano e um descendente de judeus. Do lado brasileiro, um nissei que possuía 40% das ações, um profissional do setor de serviços públicos, um jovem formado em Engenharia de Alimentos e um trabalhador de uma família de operários. A empresa tinha participação informal no MERCOSUL, pois no momento de sua criação o bloco econômico estava em…

Fernanda de Moura Ribeiro Ferreira1 Angélica Crispim2 RESUMO O estudo sobre a importância do Psicopedagogo no contexto escolar destaca as habilidades para trabalhar as dificuldades de aprendizagem, ressaltando a importância deste profissional, para assessorar a coordenação pedagógica, professores e pais e melhorando a qualidade de ensino. Assume-se, portanto ao trabalho preventivo, no qual o Psicopedagogo interfere diretamente com todos os sujeitos em desenvolvimento, propiciando uma

Linguagem & Ensino, Vol. 8, No. 1, 2005 (101-122) Questões de ética na pesquisa em Lingüística Aplicada (Ethical questions in Applied Linguistics research) Maria Antonieta Alba CELANI Pontifícia Universidade Católica de São Paulo ABSTRACT: Ethical questions in Applied Linguistics research are discussed in the context of qualitative research informed by critical theory. After a brief presentation of two main research paradigms, particular emphasis is placed on questions…