Estudos sobre Pluralidade Cultural nos PCNs

território nacional, ás desigualdades socioeconômicas e á critica as relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal, propondo uma concepção que busca explicitar a diversidade étnica e cultural, compreender suas relações, marcadas por desigualdades socioeconômicas e apontar transformações necessárias. Pluralidade cultural quer dizer a afirmação da diversidade como traço fundamental na construção de uma identidade nacional que se põe e repõe permanentemente. Para trabalhar com a diversidade humana, o professor e o aluno tem que ampliar seu conhecimento, tendo ciência de que a realidade que vivem é apenas parte de um mundo complexo, fascinante e desafiador, onde o elemento subjacente e definidor das relações intersociais e interpessoais deve ser a Ética, proporcionando a percepção de que essa característica sociocultural é expressão de uma pluralidade dinâmica para além das fronteiras do Brasil e tem sido benéfica e estimuladora na definição de valores universais. É importante, ao tratar este assunto, fazer-se a distinção entre diversidade cultural, a que o tema se refere e desigualdade social. As culturas são produzidas pelos grupos sociais ao longo das suas histórias. A diferença entre culturas é fruto da singularidade desses processos em cada grupo social. A desigualdade social é uma diferença…

reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade. Nesse sentido, a escola deve ser local de aprendizagem de que as regras do espaço público permitem a igualdade, dos diferentes grupos. O trabalho com Pluralidade…

Atividade n° 03 de Conhecimento. Conclusões sobre a Cultura, a Diversidade Cultural, a Antropologia e a Educação. Cultura é o conjunto de praticas, ações, crenças praticadas por pessoas de um determinado lugar pais ou região, porém a cultura se manifesta no nosso cotidiano de varias formas de pensar e agir, pois se uma crença de um determinado povo focaliza em algo ou algum objeto suas convicções vão ser voltadas para o mesmo. São costumes que vão sendo passadas de gerações em…

da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que compõe o patrimônio sociocultural brasileiro, investindo na superação de qualquer tipo de discriminação e valorizando a trajetória particular dos grupos que compõem a sociedade. Nesse sentido, a escola deve ser local de aprendizagem de que as regras do espaço público permitem a coexistência, em igualdade, dos diferentes. O…

SOCIAIS E DIVERSIDADE CULTURAL NELCI FELIX DA SILVA RA: 71053 Com base nos estudos realizados acerca do capitulo 1 – “O contexto histórico da formulação de políticas públicas voltadas a diversidade cultural”, Explique as motivações que colocaram a diversidade cultural como um dos focos das políticas públicas para a educação a partir da década de 1990. Segundo o autor (CARVALHO P.27) vários acontecimentos colocaram a diversidade cultural como um dos focos das politicas públicas…

Pluralidade Cultural A proposta curricular voltada para cidadania preocupa-se com as diversidades existentes na sociedade, uma das bases concretas onde se praticam os preceitos éticos. A ética norteia e exigem da escola e educadores, propostas e iniciativos, visando a superação dos preconceitos e da discriminação. A escola contribui para a construção da democracia promovendo princípios éticos de liberdade, dignidade, respeito mútuo, justiça, equidade, solidariedade e diálogo no…

INTRODUÇÃO Diversidade Cultural diz respeito ao conhecimento e á valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, ás desigualdades socioeconômicas e á crítica ás relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo. A Diversidade cultural compõe, compreender suas relações, marcadas por desigualdades…

849227196 Maria Carolina Costa R.A: 1299263632 Sahara Theodoro Santos Cruz R.A.: 8411168972 Multiculturalismo e Diversidade Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Multiculturalismo e diversidade”, do 1º semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação da Profª Maysa. Principais temas do PCN Conhecer a existência de outros grupos culturais além do seu, reconhecer seu direito à…

prática na diversidade da PLURALIDADE CULTURAL Deise Laura Tavares do Vale Edmilson Vicente Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Matemática – (MAD/0168) – Pluralidade Cultural 10/06/13 RESUMO Este tema propõe uma concepção da sociedade brasileira que busca explicitar a diversidade étnica e cultural que a compõe, compreender suas relações, marcadas por desigualdades socioeconômicas, e apontar transformações…

“Pluralidade Cultural” (Tema Transversal do PCN) Para viver democraticamente em uma sociedade plural é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que constituem.O Brasil é um país quem têm várias características culturais, os grupos de culturas diferentes são marcados pelo preconceito e discriminação. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que…