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Conteúdos do Vestibulinho - 2015 Concurso de Bolsas 9º Ano – Ensino Fundamental (Data: 28 / 09 / 2014 – 9h às 12h) Prova de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (10 questões múltipla escolha) Interpretação textual Valores semânticos das conjunções coordenativas e subordinativas Crase Regência verbal Regência nominal Figuras de linguagem Texto poético Argumentação Gêneros Narrativos Charge e Cartum Arte na Pré-história, na Antiguidade e no Renascimento Referências Bibliográficas Sarmento, Leila Lauar – Gramática em Textos – Moderna CIPRO, Neto Pasquale. Gramática da Língua Portuguesa – Scipione. SACCONI, Luiz Antonio. Nossa Gramática Completa – Nova Geração. MESQUITA, Roberto Melo. Gramática da Língua Portuguesa – Saraiva INFANTE, Ulisses. Curso de Gramática: aplicada aos textos – Scipione ABAURRE, Maria Luiza M. e PONTARA, Marcela. Literatura Brasileira – Moderna. ROSA, Nereide S. Santa – Retratos da arte – História da arte – LeYa Brasil Prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias (10 questões múltipla escolha) O mundo pós-Guerra Fria A Geografia da Europa China, Japão e Tigres Asiáticos O espaço mundial: a nova ordem mundial, neoliberalismo e globalização (incluindo Blocos Econômicos) Revolução Russa (1917) A Era Vargas (30-45) Política, Economia e Cultura Referências Bibliográficas GUIA DO ESTUDANTE – Atualidades e Vestibular – 2014 ALMANAQUE ABRIL – 2014 RAMOS BRAICK, Patrícia e Becho Mota,…

PROJETO: 2ª OLÍMPIADA DE MATEMÁTICA DO COLÉGIO RECAMONDE 1. Considerações iniciais É muito discutida a necessidade de encontrar meios para motivar os alunos para que estes se sintam estimulados e desafiados e que percebam a matemática como linguagem viva e não desvinculada das demais disciplinas e do cotidiano. Uma das opções que tem demonstrado eficácia mundialmente são as Olimpíadas de matemática. A Olimpíada de Matemática pode ser definida como uma competição…

CURSO | ADMINISTRAÇÃO | CAMPUS | CE / VO / PA | DISCIPLINA | FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA | PROFESSOR RESPONSÁVEL | FRANCISCO CARLOS MERLO | SEMESTRE: 1º | CARGA HORÁRIA: 80 horas | VIGÊNCIA: 2013-1 | EMENTA | | São trabalhados nesta disciplina conceitos básicos de matemática que abrangem a fixação do conhecimento dos alunos em Regra de Três, Equações e Funções e suas aplicações. | | OBJETIVOS | GeraisRevisar conceitos de matemática aplicada na resolução de…

PROVA DE MATEMATICA FINANCEIRA OBJETIVA E DISCURSIVA Questão 1 MATEMÁTICA O capital de R$ 9.200,00 foi colocado em regime de capitalização composta durante 21 meses. Qual o montante, se a taxa foi de 12 % ao ano com capitalização trimestral? Sua Escolha Escolha esperada Resposta Comentário R$ 11.400,48 R$ 11.400,84 R$ 11.341,48 R$ 11.314,84 n = 21 m = 7 t i = 12% a. a. = 3% a. t. M = C (1 + i)n M = 9200,00 (1 + 0,03)7 M = 11.314,84 Múltipla…

era retirado do fogo e adicionado a água de coco ou óleo de dendê à soda cáustica. Múltipla escolha (Resposta única) Próxima Questão > Questão 2 Tempos e Métodos Aplicados à Produção Antes de considerarmos o trabalho através do lean, devemos avaliar as ferramentas que operacionalizam este trabalho e que elas são destinadas. De acordo com Dennis (2008, p. 68), o trabalho padronizado apresenta muitos benefícios. Um desses benefícios tem como base que os membros da equipe de…

pagamento da taxa não efetiva a inscrição. É necessário preencher o requerimento de inscrição de acordo com as instruções contidas na própria Ficha de Inscrição, modelo oficial da Unimontes. 1.6.2. Não serão aceitas inscrições via fax, e-mail, ou de forma diferente da estabelecida neste Edital. 1.6.3. Se a pré-inscrição não for feita pelo próprio candidato, será preciso que este fique atento, pois o formulário (em modelo padronizado) em que o candidato da Modalidade I (Sistema de…

___________________________________________03 DESENVOLVIMENTO _____________________________________04 SarespSAEB Prova Brasil Provinha Brasil ENEM RELÁTORIO____________________________________________07 CONCLUSÃO ___________________________________________08 BIBLIOGRAFIAS_________________________________________09 INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos refletir sobre as avaliações aplicadas pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura), no ensino Fundamental e Médio, nos Sistemas…

objetivem melhoria da administração do sistema educacional através de resultados avaliativos cientificamente apurados; a necessidade de informar a sociedade e a comunidade educacional sobre o desempenho do sistema de ensino e a necessidade das Diretorias de Ensino e Unidades Escolares obterem resultados imediatos para tomada de decisões, em seus níveis de atuação O QUE É? é uma avaliação externa em larga escala da Educação Básica, aplicada a cada ano desde 1996 pela Secretaria…

Nome: Disciplina de Didática Data: 23 /02/2013 Licenciatura em Matemática - UAB Nr de matrícula: Tutor: Prof.(ª) 3ª Avaliação(2ª Parte)- 8,0 pontos Atividade 31 3ª Avaliação (2ª Parte) - duração de 03 horas Prepare uma proposta de avaliação escrita (no valor de 10 pontos e duração de 1 hora) para ser aplicada em uma turma do 4º Ciclo do Ensino Fundamental (8º e 9º anos), de acordo com as seguintes condições: - A prova deverá possuir 3 questões de Matemática (duas questões de 3 pontos…

_____________________________________04 2.1 Saresp 2.2 SAEB 2.3 Prova Brasil 2.4 Provinha Brasil 2.5 ENEM 3. RELÁTORIO____________________________________________07 4. CONCLUSÃO ___________________________________________08 5. BIBLIOGRAFIAS_________________________________________09 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho iremos refletir sobre as avaliações aplicadas pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura), no ensino Fundamental e Médio, nos…