Projeto: viagem pelo mundo encantado da branca de neve e os sete anões

Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Aluna: Rachel Cristina Coleraus Curso: Pedagogia Tutora presencial: Maria Janete Soligo Baldissera Professor Tutor Virtual: Carla Conceição Souza Nunes Professora Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues São Leopoldo, abril de 2011. Projeto: Viagem pelo Mundo Encantado da Branca de Neve e os Sete Anões Período: II semanas Abrangência: Infantil III Justificativa “O conto infantil é uma chave mágica que abre as portas da inteligência e da sensibilidade da criança, para sua formação integral” Bárbara Vasconcellos de Carvalho Justifico este projeto com o grande interesse encontrado na turma em trazer para as suas brincadeiras, histórias de conto de fadas. Esta turma adorou a história da Branca de Neve contada pela professora Juliana, e a partir daí, começaram a dividir os personagens entre eles para encenar a história. O brincar é um dos principais processos que auxiliam no desenvolvimento da criatividade infantil, devendo ser a atividade principal nesta fase. Objetivos Objetivo geral: Identificar e analisar, sob a ótica das crianças, o conto de fadas da história: “Branca de Neve e os sete anões”. Visando a comparação de seus elementos com os dias atuais. Objetivos Específicos: a) Proporcionar o prazer de ler e vivenciar a literatura infantil; b) Desenvolver no aluno a facilidade de se expressar em público, inicialmente, perante…

• Justificativas Os contos faz com que as crianças se envolvam em um maravilhoso mundo. Neles aparecem seres encantados, mágicos, onde as crianças se encantam e desenvolvem suas criatividades, elas conseguem viver uma viagem incrível; • Objetivos: Possibilitar um instrumento onde as crianças coloquem suas emoções e necessidades; Descrever cenários e personagens; Identificar personagens de contos mágicos como: magos, fadas, duendes, anões, gigantes etc.; Buscar no mundo da…

Pássaro Encantado (Crônica) Ruben Alves Responsável pela atividade proposta: Colaboração: Objetivos da atividade: Contar e recontar uma história (crônica); Chamar a atenção das crianças para o sentimento maior do ser humano: O Amor; Compreender que separações, às vezes, são necessárias para um bom relacionamento; Conviver com as diferenças; espertar nas crianças a curiosidade de conhecer lugares diferentes; Trabalhar interdisciplinarmente alguns…

Projeto pedagógico Leitura e Escrita “Ler para ver” O Projeto Leitura e Escrita “Ler para ver “ foi desenvolvido pelo Núcleo VIII nas escolas Municipais Rui Barbosa e Tiradentes, que estão localizadas nos povoados Brejinho I e Palmeiras . com a coordenação da professora Neide Maria e direção do professor Antonio Flavio da Paixão. Durante o semestre foram desenvolvidos subtemas dos clássicos da literatura infantil ,como Branca de neve e os sete anões , A bela e…

comidas, nos artesanatos, nas técnicas agrícolas, de pesca, de caça, etc, daqueles ‘caboclos’ nascidos da miscigenação (Galvão 1955, 1959). A migração indígena para a cidade de Barcelos se intensificou nas duas últimas décadas e em 1999 estes índios ‘destribalizados’ reapareceram no cenário público local contrariando aqueles que sentenciaram o inexorável processo de assimilação num campesinato amazônico marginalizado e miserável.3 É este implacável destino que os ativistas indígenas…

PROJETO DE TRABALHO “CONTOS INFANTIS – UMA VIAGEM AO MUNDO ENCANTADO DA CRIANÇA” (3º TRIMESTRE) Aline Cristina Andrade do Nascimento NATAL/RN 2014 INTRODUÇÃO Compreendemos que os contos de fadas são narrativas de conteúdo simbólico por excelência e que datam desde os primórdios da humanidade com raízes míticas que permeiam o imaginário coletivo segundo os estudos do psicanalista Jung, que ao dar continuidade aos estudos de Freud descobriu como se…

Viagem a Mucugê: Relato de experiência Primeiro dia (24/07 quinta-feira) Às 5:30 da manhã foi o horário estabelecido para que todos os alunos fossem reunidos no Colégio São Paulo para que partissemos às 6 horas. A longa viagem até Mucugê teve duas paradas: uma delas ocorreu em Itaberaba onde foi realizado um lanche por volta dàs 9:30 e a outra foi em Nova Rendenção, no sul da Chapada, onde visitamos o Poço Azul e fizemos um banho de flutuação. Antes que fossemos a caverna do…

Contadores de Histórias em “Viagem Pelo Mundo Através das Histórias e SHTIM – SHLIM Uma Instalação Performática. A Caixa Cultural recebeu a exposição Viagem pelo mundo através das histórias, na qual o grupo “Os Tapetes Contadores de Histórias” transporta crianças e adultos para o fantástico mundo de obras narrativas criadas a partir de tecidos, objetos, bordados e livros. Estes cenários permitem a interação dos visitantes e possibilita aos contadores de histórias apresentarem contos…

FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL PROJETO PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA JUN-2013 JEQUIÉ-BAHIA FAIBRA – FACULDADE INTEGRADA DO BRASIL DISCIPLINA: LITERATURA INFANTO-JUVENIL DOCENTE: CURSO: PEDAGOGIA (3º SEMESTRE) DICENTES PROJETO PROJETO DE INCENTIVO À LEITURA …

RESGATANDO O MUNDO DA LEITURA 1. APRESENTAÇÃO SITUAÇÃO - PROBLEMA DOIS: ESCOLA URBANA A leitura permite que tenhamos acesso à informação, além de ser uma atividade que desperta a criatividade, trabalha a abstração e desenvolve diversas áreas cognitivas. Visando aperfeiçoar e valorizar o cidadão através das línguas literárias, históricas a partir do seu papel fundamental enquanto sujeito, o projeto Resgatando o Mundo da Leitura, objetiva o despertar da leitura e aguçar o potencial…