Projeto Junino

Projeto Brincando e Aprendendo no Arraiá Local: Centro Municipal de Educação Infantil Ana Rosa Falcão de Carvalho Professora: Rafaella Bezerra Turma: Educação Infantil Duração: Uma semana Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas. Vender convites, ensaiar a quadrilha e danças típicas, enfeitar a escola... Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado dos festejos juninos? A Festa Junina é uma excelente…

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO DE DEUS PROJETO COPA JUNINA Projeto a ser desenvolvido pelas professoras Edileusa Maria da Silva Melo, Ednadja Gomes da Silva e Vanielle Pereira Santos da Silva, professoras da Educação do Ensino Fundamental EJA - Educação de Jovens e Adultos. Capela – Al/2014 PROJETO JUNINO - COPA JUNINA INTRODUÇÃO A Festa Junina é uma das principais comemorações brasileiras, E, com a chegada

domésticas às meninas, também as ensinam a| |Junino | |ler. | |Imperial e Junino |1.822 |É proclamada a independência do Brasil | |Período Imperial e |1.824 |Com o surgimento da imprensa, fatos e idéias passaram a ser discutidos no meio da população | |Junino | |letrada,…

GABRIEL JASMIM” PROJETO : A BATUCADA DA DONA ZEFINHA ESTÂNCIA/SE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEME DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO – COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIAS CURSO DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ESTÂNCIA, UM OLHAR PARA O PATRIMÔNIO CULTURAL ESCOLA MUNICIPAL “ZARRIA GABRIEL JASMIM” PROJETO: A BATUCADA DE DONA ZEFINHA PROFESSORES CURSISTAS: ANTÔNIO CÉSAR BATISTA ALVES, ILKA FALCÃO JASMIM RAMOS, JOZA WILHAMES DOS SANTOS, SHEILA PATRÍCIA DE JESUS VIEIRA SÉRIE QUE DESENVOLVE O PROJETO: 7º ANO

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS VII CURSO: PEDAGOGIA DOCENTE: BENEDITO DISCENTES: DEMILSON DE ALMEIDA DOS SANTOS DJEAN VALVERDE DOS SANTOS PROJETO QUADRILHA JUNINA DO SÉCULO XXI Senhor do Bonfim 2015 DEMILSON DE ALMEIDA DOS SANTOS DJEAN VALVERDE DOS SANTOS PROJETO QUADRILHA JUNINA DO SÉCULO XXI Projeto Quadrilha Junina do Século XXI de Estágio não formal apresentado ao componente curricular pesquisa e prática pedagógica Curso de Pedagogia, da…

Projeto Junino para Educação Fundamental e Infantil GUARULHOS Objetivo: Produzir um livro com receitas das comidas feitas no período junino, como também desenvolver a leitura e a escrita. 2-Livros com as superstições. Objetivo: Pesquisar as superstições mais utilizadas pelas pessoas ( mãe, pai, tia etc), e escrever sobre as histórias e sobre as superstições.Desenvolvendo o senso critico, a pesquisa e incentivando a escrita a…

RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO :ARRAIÁ DA MATEMÁTICA NA ESCOLA ESTADUAL MARGAREZ LACET Andreia Nascimento da Silva1 Stephanie Cristina da SILva2 RESUMO: O presente artigo relata as experiências obtidas pelos acadêmicos Andreia Nascimento e Stephanie Cristina do curso de Licenciatura em Matemática participantes do projeto PIBID Matemática realizado na Escola Estadual Margarez Lacet na cidade de Maceió no estado do Alagoas, a fim de relatar sobre o Projeto: Arraiá da Matemática que tem

PROJETO JUNINO ENSINO FUNDAMENTAL DO 1º AO 5º ANO. Serra Caiada-RN. Duração: 10 dias Alunos atendidos: Alunos do 1 ao 5 ano. Coordenação: Lucilene Patrícia Justificativa: O mês de Junho sempre desperta um grande interesse nos alunos em trabalhar o assunto “Festa Junina”. O mês é marcado por grandes comemorações, que se iniciam no dia 12/06, véspera do Dia de Santo Antônio e terminam no dia 29, dia de São Pedro. O auge das festas acontece entre os dias

PROJETO ARRAIÁ NA COPA DO MUNDO 7143755715 TEMA: Arraiá na Copa do Mundo TURMA: Maternal 1 B OBJETIVO GERAL: O mês de Junho é marcado pelas comemorações das festas Juninas com suas quadrilhas e comidas típicas. Mas em 2014 além de muitas festas relativas ao mês de Junho teremos o maior evento de futebol acontecendo em nosso país, a Copa do Mundo . E a junção dessas duas festas resulta em uma mudança divertida de cores nas alegres bandeirinhas que marcam o verde-amarelo da nossa seleção. A

giravam em torno do carnaval, festejos juninos e do Círio de Nazaré, descrevendo ao leitor um pouco do cotidiano festivo da cidade. No entanto, “muitos são os cuidados a serem adotados por historiadores que lidam com fontes jornalísticas. Elas podem reportar uma versão dominante dos fatos do cotidiano”6, ou seja, podem ser entremeados por discursos políticos e por influências socioculturais. Sendo assim, o presente texto busca investigar os festejos juninos realizados na cidade de…