Projeto De Monografia Sobre Violencia Na Escola

INSTITUCIONALIZAÇÃO DA FILOSOFIA DE POLÍCIA COMUNITÁRIA NA POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCO RECIFE 2010 2 EDUARDO HENRIQUE SCANONI DO COUTO A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA FILOSOFIA DE POLÍCIA COMUNITÁRIA NA POLÍCIA MILITAR DE PERNAMBUCO Monografia apresentada como requisito para obtenção do Título de Especialista em Políticas Públicas de Segurança, no Curso de Pósgraduação “Lato Sensu” em Políticas Públicas de Segurança, da Faculdade Integrada de Pernambuco – FACIPE,…

Razão 3.1 Sentido etimológico 3.2 Os princípios racionais 3.3 Avanços da ciência e revisão dos princípios racionais 3.4 Ampliação do conceito de razão 4- Racionalismo e Empirismo 4.1- R. Descartes 4.2- Hume 4.3- John Locke 4.4 Considerações gerais sobre a fenomenologia BIBLIOGRAFIA Básica: ABRÃO, B.S. história da filosofia. São Paulo: Nova Cultural, 1999. ARANHA, M.L.A.; MARTINS,M.H.P. filosofando: introdução à filosofia. São Paulo: Moderna, 1986. CHAUI, M. Convite à filosofia. 5.ed.,…

Científica 3 Elaborado por: Magda Maria de Freitas Querino Metodologgia da Pesquisa e da Produção Científica Maria Teresa Caballero Brügger DOCUMENTO DE PROPRIEDADE DO CETEB / GIP TODOS OS DIREITOS RESERVADOS Nos termos da legislação sobre direitos autorais, é proibida a reprodução total ou parcial deste documento, por qualquer forma ou meio – eletrônico ou mecânico, inclusive por processos xerográficos de fotocópia e de gravação – sem a permissão expressa e por…

A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL ANÁPOLIS 2012 SARAH JANUÁRIO MARTINS A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL Projeto de Pesquisa, apresentado à disciplina Monografia I, do Curso de Direito, do Instituto de Ciência e Tecnologia – FIBRA, sob orientação do Professor Fernando Lemes. ANÁPOLIS 2012 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA ........................

ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO DE EDUCAÇÃO SOLIDÁRIA CEPES-CG ESCOLA NORMAL ESTADUAL PADRE EMÍDIO VIANA CORREIA BULLUING NA ESCOLA Campina Grande – PB 2012 Bullying na escola Mariana dos Santos Tavares Trabalho de conclusão de Curso apresentado á coordenação da prática de ensino da Escola Normal Padre Emídio Viana Correia, como requisito para conclusão do curso Normal.

RIBEIRO JUCILEIDE MACÊDO DOS REIS VALDICLÉCIA BRITO DE JESUS PROJETO DE PESQUISA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: A NECESSIDADE DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO NO MUNICÍPIO DE CIPÓ-BA. Tobias Barreto 2012 JANAÍNA DA SILVA TORQUATO RIBEIRO JUCILEIDE MACÊDO DOS REIS VALDICLÉCIA BRITO DE JESUS SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: A NECESSIDADE DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º…

trabalhadores, prejudicando as relações de trabalho e provocando males à saúde física e mental da vítima., como se explica ao longo desse trabalho. No caso de atitudes extremadas, o assédio moral pode chegar à violência verbal, física ou sexual. O ato violento causa espanto e perplexidade. Já a violência cotidiana, de pequena ou mesmo de grande intensidade, quando praticada sem deixar vestígios, passa desapercebida socialmente, ou é tolerada para não abalar a estrutura que forma a base…

“Lato-Sensu” em Metodologia do Ensino Superior Sylvia Amélia Giraldi Castilho A FORMAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI LINS – SP 2009 0 SYLVIA AMELIA GIRALDI CASTILHO A FORMAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI Monografia apresentada à Banca Examinadora do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Metodologia do Ensino Superior sob a orientação das Professoras M.Sc.…

podem estar presentes dentro ou fora de escolas formais. Arroyo (2005,p.13), apud Caldeira et al, fala sobre a importância de se restaurar as relações entre escola, trabalho e cultura: Por vezes encontramos projetos extraescolares, ou paralelos ao fazer cotidiano da escola; por exemplo, trabalhos em hortas e oficinas, onde adolescentes e crianças ficam ocupados ou aprendendo ofícios elementares para afastá-los do tráfico ou da violência. São projetos que recuperam a esperança…

joscely@utfpr.edu.br Área Temática: Violência e convivência nas escolas: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este relato foi elaborado a partir de pesquisa-ação realizada com 44 professores da rede pública estadual de ensino e objetiva apontar algumas causas da indisciplina na escola, na opinião dos professores entrevistados. Os resultados preliminares demonstram que os professores atribuem às causas externas à escola o comportamento…