Projeto De Intervenção Parâmetros Para A Atuação De Assis

ESCOLAR: O NÍVEL DE PARTICIPAÇÃO NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ATRAVÉS INTERVENÇÃO DO LÚDICO Leandro dos Santos Ruberdo¹ Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra² Resumo O principal objetivo do estudo ora apresentado foi desenvolver do futsal nas aulas de Educação Física Escolar para os adolescentes do 1º ano do ensino Médio, em uma escola da rede pública da cidade de Campo Grande MS. Nessa Pesquisa utilizamos a ludicidade como intervenção nas atividades do futsal escolar na escola…

Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosane de assis rodrigues Tutor de sala:Fabiana Lucas Alves Araújo Cidade 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do…

[pic] PÓLO MACE SERVIÇO SOCIAL COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS TUTOR (a) A DISTÂNCIA: MARIA DE FÁTIMA BREGOLATO R. DE ASSIS CHEVILYN RODRIGUES COELHO GOMES – RA 196612 DANIELY LINHARES DE MOURA – RA 231087 ELISÂNGELA FLAUSINO COSTA FERNANDES – RA 239096 LEONIRA RODRIGUES COELHO – RA 200912 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CAMPO GRANDE – MS 24 DE ABRIL DE 2013 [pic] INTRODUÇÃO [pic]

efetiva a Política Nacional de Humanização (PNH) nas unidades de saúde pública no país, bem como a atuação dos assistentes sociais nessa política. Objetivo: analisar as ações do Serviço Social na PNH nas Unidades de Saúde Pública, abordando a forma como os assistentes sociais inseridos nessas unidades contribuem para a efetivação dessa política, além de identificar limites e possibilidades de atuação. Método: Utilizou-se do método qualitativo, com pesquisa bibliográfica exploratória,…

questionários respondidos por área do conhecimento CEEP Assis Brasil – Clevelândia – PR (2009)................................................. 70 Gráfico 2 – Número de turmas - CEEP Assis Brasil - Clevelândia - PR (2009)................. 71 Gráfico 3 – Professores - CEEP Assis Brasil – Clevelândia - PR (2009)............................ 71 Gráfico 4 – Representações de Meio Ambiente, expressas pelos docentes CEEP Assis Brasil – Clevelândia – PR (2009).........................

4-analise da proposta pedagógica..........................................................................06 5- avaliação ............................................................................................................07 6- projetos de intervenção...... ...............................................................................08 7- reflexão das etapas observadas........................................................................10 8- amostra de estágio.................

APLICAÇÃO DO PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA PELO SUPREMOTRIBUNAL FEDERAL Anápolis 2014 JULLYENE SAWYK DE SIQUEIRA MELO A APLICAÇÃO DO PRINCÍPIO DA INSIGNIFICÂNCIA PELO SUPREMOTRIBUNAL FEDERAL Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Faculdade FIBRA, como requisito parcial à obtenção de nota na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. Orientador: Prof. Me. Rodrigo Antonio Calixto Mello Anápolis…

Artigo de Revisão SEXUALIDADE NA ESCOLA: A NECESSIDADE DE SUPERAR TABUS1 PAULA, Jaqueline Assis de2 SANTOS, Lenir Medeiros dos3 RESUMO O objetivo do presente texto é o de procurar senão soluções, pelo menos apresentar caminhos que propiciem discussões na busca de que atitudes são necessárias para alcançar essas crianças e adolescentes, de maneira a deixar claro que a sexualidade é algo natural e não deve ser supervalorizada. Aos profissionais da educação, como um todo, cabe…

ESQUEMAS DE CONTROLE DE SEGURANÇA APLICADOS À OPERAÇÃO DO SISTEMA INTERLIGADO NACIONAL Priscilla de Castro Guarini PROJETO SUBMETIDO AO CORPO DOCENTE DO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DA ESCOLA POLITÉCNICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE ENGENHEIRO ELETRICISTA. Aprovado por: -----------------------------------------------Prof. Sebastião E. M. Oliveira, D. Sc. (Orientador)…

Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Abordamos os objetivos e os resultados do programa desenvolvido na Universidade Federal da Bahia (UFBA), contextualizando as ações empreendidas na escola pública, desde 2010, tendo como enfoque o projeto Filosofia na Cozinha. Palavras-chave: Ensinar-aprender filosofia. PIBID. Filosofia na Cozinha. Resumen: Este trabajo analiza el itinerario de la enseñanza de la filosofía en Brasil hasta la creación de principiantes…