Projeto De Intervenção Participação Pais E Escola

1 INTRODUÇÃO 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 3.2 A Rotina................. 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO…

INTRODUÇÃO O presente documento pretende ressaltar reflexões sobre questões da gestão democrática escolar na rotina da Escola Municipal Profª. Nair Duarte, Araguatins-TO, de modo a investigar e intervir nas atividades escolares executadas nesta instituição. A análise deu ênfase a reestruturação do PPP (Projeto Político Pedagógico) com vista à definição de propostas adaptadas a melhoria do ensino aprendizagem da EJA (Educação de Jovens e Adultos), que por sua vez foi objeto de…

.........................................................................04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 07 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 09 3.2 A Rotina................. 11 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Plano de aula 14 4.2 Relato da Aplicação da Intervenção.....................................................................19 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ....... ............................................................

Samira Kfouri. Tutora eletrônica: Liliane Cristina Lira de Lima. Tutora de sala: Maria de Fatima. UBÁ 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realiza com finalidade de entendermos melhor como funciona o IDEB nas escolas, a partir disso foi realizado duas entrevistas em duas escolas estaduais de diferentes localidadas da cidade. Mas antes vamos entender o que é e como funciona o IDEB. Em 2007, foi criado o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O indicador, que…

atividade avaliativa do projeto PIBID. Supervisora Débora Gonçalves da Silva Pirovani e Coordenadora de área Flávia Monteiro Teodoro. ALEGRE 2015 TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO: DISCIPLINA E RESPONSABILIDADE Daniela Silva Jorge*, Danyelli de Paulo Araújo* , Neuza Maria Martins dos Reis* RESUMO O Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) se constitui como um meio de aprimoramento da formação de licenciados, visando promover uma melhoria na qualidade das escolas…

Psicologia e Políticas Públicas consiste em uma ação do Sistema Conselhos de Psicologia que dá continuidade ao projeto Banco Social de Serviços em Psicologia, acenando para uma nova etapa na construção da presença social da profissão de psicóloga (o) no Brasil. Dessa forma, o objetivo central do Crepop se constituiu de forma a garantir que esse compromisso social seja ampliado no aspecto da participação das (o) psicólogas (os) nas políticas públicas. Dentre as metas do Crepop estão,…

Língua Inglesa I e Língua Inglesa II a elaboração de um projeto a ser aplicado na escola-campo. FASE DE OBSERVAÇÃO – Carga Horária de 20h Obs. Ver Ficha correspondente. Esta fase consiste em o aluno-estagiário observar as aulas na escola campo de estágio, conhecer a estrutura da escola e acompanhar as diversas atividades realizadas no ambiente escolar. As atividades a serem desenvolvidas pelo aluno-estagiário nessa fase são: Leitura do Projeto Político-Pedagógico (5h); Leitura do…

RESUMO DO TEXTO: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E ESTRUTURAS COLEGIADAS NAS ESCOLAS. Maria da Glória Gohn O texto aborda a educação não formal e seu papel no processo educativo como uma área de conhecimento em construção, representa um processo de aprendizagem política dos direitos dos indivíduos como cidadão, nasce a partir da problematização da vida cotidiana. Cita a diferença entre conceitos: Educação Formal, Educação Informal e Educação não formal.…

o conselho escolar é entendido como a estrutura representativa que compõem o núcleo de decisão da escola, onde ele desempenha um importante papel na construção da cidadania dentro da escola. Mas para que isso ocorra é necesária uma nova prática educacional, pautada na democracia onde todos os membros da comunidade escolar participem e dialoguem sobre problemas, necessidades e prioridades da escola. Partindo das ideia do forum é que com a presença dos conselhos escolares deixa…

Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Escola: EE Jose Athaide INEP: 78569 Tutor: josefina terencio O CAMINHO É A PREVENÇÃO Professores: Cristina Aparecida Julieta Marl Diadema, 06 de Setembro de 2014 1. CONTEXTUALIZAÇÃO Enfrentamos dificuldades oriundas da baixa escolaridade dos pais, sendo diretamente…