Projeto De Estágio Em Pedagogia P Ens Fundamental

A PRATICA DE ENSINO SOB FORMA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA – UFPE Ana Raquel Pereira Lemos1 Maria Eliete Santiago2 Resumo: O trabalho aborda o modelo de Prática de Ensino vivenciado no Curso de Pedagogia da UFPE a partir de 2001, em decorrência da reforma parcial. Tomamos como referência, além da produção acadêmica, o documento propositivo para a Prática de Ensino (Santiago e Batista Neto, 2000) e os programas e ementas das disciplinas. Percebemos com…

ESTÁGIO EM GESTÃO NOME DA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo

INTRODUÇÃO O momento do estágio configura-se como um dos mais importantes e esperados pelos acadêmicos de qualquer curso, pois é o momento em que teorias debatidas no âmbito da academia poderão ser testadas e chegadas a sua viabilidade. Quanto à função, Mendes e Tachyzawa (2006) afirmam que o estágio supervisionado: “[...] foi criado com o objetivo de aperfeiçoar o processo ensino-aprendizagem, dando ao aluno a oportunidade de desenvolver atividades…

DE EXTENSÃO NA ÁREA DE: PEDAGOGIA PÓLO/UNIDADE: JUAZEIRO-BAHIA DISCIPLINA: ESTÁGIO TURMA: B ROZICLEIDE MARTINS DOS SANTOS ESTÁGIO DE COORDENAÇÃO SUPERVISIONADO Juazeiro-Ba 10/08/2012 NOME: ROZICLEIDE MARTINS DOS SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE COORDENAÇÃO Trabalho apresentado ao Professor (a): Instituto de Educação Superior Da disciplina: ESTÁGIO Da turma: B Turno: Noturno, do Curso de: Pedagogia Juazeiro-Ba

DO SALVADOR Licenciatura em Pedagogia com Ênfase na Educação Infantil e Ensino Fundamental – TURMA 51 ESTÁGIO SUPERVISIONADO SALVADOR – 2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR Licenciatura em Pedagogia com Ênfase na Educação Infantil e Ensino Fundamental – TURMA 51 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Ana Lúcia Silva Trabalho para avaliação na disciplina Estágio em Alfabetização da Aprendizagem do curso de Licenciatura em Pedagogia, turno Noturno da…

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS CÉLIA MARIANO Prof. Orientador Roseli Faria Goldim Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 0044) – Estágio I 12/11/2011 1. INTRODUÇÃO O presente Memorial Descritivo abordará todo o trabalho realizado no Estágio I de Disciplinas Pedagógicas sobre o campo de concentração: Metodologias de Ensino. Realizado

MODALIDADE EAD Orientações Pedagógicas 2015 1 I I Manual de Estágio Pedagogia I I Manual de Estágio Pedagogia MODALIDADE EAD Orientações Pedagógicas 2015 2 Índice I. Apresentação 4 1. Regulamentação do Estágio Supervisionado 6 II. Introdução 2. Objetivos 3. Campos de Estágio (Área de Atuação) 4. Documentos Oficiais do Estágio 4.1. Documentação Jurídica 4.1.1. Avaliação do Local do Estágio 4.1.2. Convênio 4.1.3. Declaração de Estágio da Empresa para Aluno Trabalhador…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Penápolis-SP 2014 NOME DO ALUNO Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio…

AYARA SUELLEN DA SILVA RÊGO ESTÁGIO SPERVISIONADO Relatório apresentado ao Centro Universitário Luterano de Santarém, como requisito para obtenção da graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia Orientadora: Prof.ªNaide Pedroso de Sousa SANTARÉM 2014 AGRADECIMENTO A Deus, por ter me dado muita sabedoria e paciência para elaboração deste relatório e muita força e esperança para não ter desistido. Também agradeço aos meus pais pelo apoio e por não deixaram de me incentivar

PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais. 2. OBJETIVOS • Sensibilizar os discentes do curso de Pedagogia para a importância…