Projecto De Pesquisa Entrevista Semi Estruturada

torne mais viável tal como o ensino presencial. É neste caminho que o ISCED-Huíla também se encontra. Deste modo por intermédio do Projecto de Aplicação de Tecnologias de Informação e Comunicação às Línguas e Engenharia de Formação (ATICLEF) do Centro de Investigação Científica e Pós-Graduação do ISCED-Huíla, viu-se a necessidade de se dar um avanço ao projecto, facto que levou a necessidade de estruturar conteúdos do ensino presencial para o Ensino à Distância. Desta forma surge…

objetivo deste texto é analisar o papel e a atuação do Agente de Educação Especial no processo de inclusão escolar dos alunos com necessidades educacionais especiais nas escolas municipais do Rio de Janeiro. Com base em entrevistas semi-estruturadas e na análise de documentos, a pesquisa apontou, entre outros resultados, que o papel do Agente tem sido não só o de garantir a articulação da proposta de Educação Inclusiva, mas o próprio atendimento aos alunos com necessidades especiais,…

II referente a metodologia do trabalho, onde se esclarecerá sobre os procedimentos a serem utilizados para o desenvolvimento do trabalho, o ponto III, referente a Revisão Bibliográfica onde ira abordar-se acerca do tema e a base teórica usada na pesquisa. O ponto IV o cronograma das actividades, onde são indicadas de forma pormenorizada as fazes do trabalho e por último, o ponto V referente as referencias bibliográficas utilizadas para a realização do trabalho. 1.2. Objectivos 1.2.1. Geral *

suas atribuições relativas à componente pedagógica e didáctica do ensino básico e secundário, tem procurado produzir um conjunto de orientações e de materiais pedagógicos que apoiem os docentes na leccionação e no desenvolvimento de actividades e projectos com os seus alunos. Paralelamente, temos estabelecido uma cultura de parceria com as mais diversas entidades públicas, privadas e do terceiro sector com vista à criação de sinergias que permitam aproveitar o trabalho desenvolvido por…

realidade em estudo, (ii) a análise de artigos de jornal e estudos disponíveis na Internet referentes ao Hotel, e (iii) a análise de documentos internos. Contudo, a fonte mais importante de informação adveio da realização de uma entrevista pessoal semi -estruturada levada a cabo com a Dra. Ângela Reis Técnica QAS do Hotel Tivoli Oriente. A investigação conduzida mostra que, numa fase inicial, o processo de implementação do SGQ foi objecto de resistência por parte dos colaboradores, embora,

apresentado é de natureza exploratória, tem subjacente um método qualitativo, que permite avaliar experiências e conhecimentos de práticas profissionais. Os instrumentos metodológicos, devidamente enquadrados com as referências teóricas da pesquisa, são a técnica da entrevista para a obtenção de informação referente ao objecto de estudo: a MAI, operacionalizada pelos gestores de caso da equipa de atendimento e acompanhamento social na freguesia de Santo António dos Cavaleiros. No…

foram: investigar se o curso de pedagogia como formação inicial está contribuindo com a formação do professor dos anos iniciais do ensino fundamental e analisar a prática pedagógica dos professores, tendo em vista a contribuição da formação inicial. A pesquisa foi realizada com a colaboração de três professores egressos do curso de pedagogia do Centro de Estudos Superiores de Caxias - CESC/UEMA que trabalham nos anos iniciais do ensino fundamental na Rede Publica Municipal de Caxias. Na…

tradicional com caráter explicativo e/ou simbólico, profundamente relacionado com uma dada cultura e/ou religião. O mito procura explicar os principais acontecimentos da vida, os fenômenos naturais, as origens do Mundo e do Homem por meio de deuses, semi-deuses e LFB, 2010 (MIC) heróis (todas elas são criaturas sobrenaturais) FACTORES QUE INFLUENCIARAM NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO  A DIVISAO SOCIAL DO TRABALHO  A ADOPÇÃO DO ALTO GRAU DE ESPECIALIZAÇÃO …

de actuação 3.1.3 - Potencialidades e limitações da intervenção do psicólogo neste domínio 4. Metodologia 4.1 – Amostra 4.2 – Técnicas e instrumentos de recolha de dados 4.3 – Procedimento 5. Análise dos Resultados 5.1- Análise da entrevista à psicóloga a desempenhar actividade no âmbito da psicologia clínica e da saúde/ da psicologia da educação/ do trabalho e organizações 5.1.1 - Breve Caracterização do percurso formativo/profissional da entrevistada 5.1.2 -…

apresentadas as principais conclusões e sugeridas pistas para futuras investigações. 2. A ABORDAGEM BALANCED SCORECARD O Balanced Scorecard de Kaplan e Norton A origem do BSC remonta a 1990 quando o Nolan Norton Institute (uma unidade de pesquisa da KPMG) realizou um estudo, sobre várias empresas, durante um ano, intitulado: “ Measuring Performance in the Organization of the Future ” (Kaplan e Norton, 1996a). Em 1992, Kaplan e Norton identificaram o BSC como um sistema…