Forno de Minas

Top – Down: é o que a empresa deseja ou quer que a produção faça. · Estrategia da produção - perspectiva nº 2 – Bottom-up: é a experiência diaria, como os funcionarios, que sugere o que a produção precisa fazer. · Estratégia da produção – perspectiva nº 3 – Perspectiva das Exigências do Mercado: o que o mercado quer que a produção faça. Os critérios de pedidos contribuem para realização do proprio negócio e os qualificadores os clientes consideram a empresa mas não é o que decide o negócio. Nesta perspectivsa 3 elementos influenciam os objetivos da produção: clientes, concorrentes e por fim ciclo de vida do produto (no estagio da introdução o cliente valoriza a flexibilidade e qualidade; no estagio de crescimento o cliente valoriza a rapidez, confiabilidade e qualidade; no estagio de maturidade o cliente valoriza o custo e confiabilidade; no estagio declínio, o cliente valoriza o custo) · Estratégia de Produção – Perspectiva nº 4 – perspectiva dos recusrsos da produção (RBV – Resource – Based ou competências centrais, ou capacitações centrais): o que os recursos da operação podem fazer. A principal estratégia da empresa Forno Minas para se reerguer é de seguir a mesma filosofia que impulcionou a sua criação, foi quando a mãe do diretor – presidente resolveu industrializar a receita do pão de queijo caseiro. O conceito era de produzir em escala industrial com enfase na qualidade. 3.1.2 Quais os 5 objetivos de desempenho da produção e, desde o…

ESTÁGIO DE DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS -I INSTITUIÇÃO CONCEDENTE ___________________________________________________ PROFESSOR ENTREVISTADO ___________________________________________________ ACADÊMICO - BEATRIZ DE OLIVEIRA CARDOSO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - UNIASSELVI FASE /4 ORIENTADORA DO ESTÁGIO – TUTORA EXTERNA – MARILENE I.H. DO NASCIMENTO - TELEFONE – 91571942 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFESSORES ENTREVISTADOS 1) ASPECTOS GERAIS: FORMAÇÃO ACADÊMICA,…

CLEIDIANE SANTOS MARQUES caracterização sócio-institucional Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I, do Curso de Serviço Social, da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR. Orientadora: profª Eunapólis 2013 1SUMARIO INTRODUÇÃO CARACTERIZAÇÃO SOCIO INSTITUCIONAL PLANO DE ESTAGIO FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO E…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Viviana Lucia Grebinski ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Rio do Sul 2014 Viviana Lucia Grebinski ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANGELICA FERNANDA BONIM DE BERTI 120101252 INDIRA BANZA SARTORI 120101255 LUIZ CARLOS DE OLIVEIRA 120 100 318 SIMONE GONÇALVES DA SILVA 130100065 NOVA BRASILÂNDIA D’OESTE – RO MAIO DE 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO…

sustentáveis. Já bem depois no ano de 1984 o Bradesco iniciou suas atividades financeiras na cidade de Xinguara, onde hoje é a principal instituição financeira da cidade. Empresa: BANCO BRADESCO S/A Agencia: XINGUARA - PA Endereço: AV XINGU 232 Telefone/Fax: (94)3426-1616 Gerencia Administrativa: RAQUEL M ROSA Ramo/Atuação: INSTITUIÇÃO FINANCEIRA BANCO Números Funcionários Agencia local Xinguara: 31 3 JUSTIFICATIVA Através de uma revisão…

TÍTULO DO TRABALHO GEELY MOTORS Trabalho apresentado ao Curso (de administração) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina [GESTAO DE PROGETOS, ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL,EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS,NEGOCIOS INTERNACIONAIS) Erexim 2013 Primeiro Desafio. Empreendedorismo e Plano de Negócios. Analisar o mercado é visualizar a maneira de um negócio se concretizar no mercado, considerando os…

NEIDE MEZZALIRA MACETTI SONIA TEREZINHA TESSARO NARCISO (Turma: PEC 0040) RELATÓRIO DE ESTÁGIO I Relatório de Estágio I do Curso de Complementação em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola Especial Pôr-do-Sol, junto a gestora entrevistada. Professor(a) Tutor(a) Externo(a): Sandra Regina Martarello Muller Xaxim 16/08/2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......1 2…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 4 3 HOMEM CULTURA SOCIEDADE 5 4 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM 6 4.1 A LINGUAGEM DENTRO DA ORGANIZAÇÃO 6 4.2 GESTAO DE PROGETOS E A COMUNICAÇÃO 7 4.3 IMPORTANCIA DA COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTE INTERPESOAL 8 4.4 RELACIONAMENTO INTERNO 8 4.5 RELACIONAMENTO EXTERNO 8 5 TEORIA ORGANIZACIONAL 9 6 TRANSPARÊNCIA E COERÊNCIA ENTRE DISCURSO E PRÁTICA 10 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Neste trabalho o assunto abordado, estende-se…

PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I 1.IDENTIFICAÇÃO: 1.Aluna: 2. Matricula / Polo 201110226 2011/Polo de Ibotirama 3.Professor Formador: Maria de Fátima Araújo Frazão 4.Tutora: Tâmara Rosseno 5.Organização: Secretaria Municipal De Obras, Urbanismos e Serviços Públicos . CNPJ: 13.798.152/0001-23. Localizada à Rua Professora Francisca Morais de Assis, s/nº, Centro. 6.Supervisor Local: Mário Sérgio Farias de Brito Secretário Municipal de Obras,…